Перевоспитание, или Как становятся ведьмами. Фантастическая повесть. Андрей Буторин

Ей неожиданно пришла в голову мысль, что до вчерашнего дня она и впрямь была всего лишь половинкой, и только теперь стала наконец единой, цельной личностью.

      – Катя, – позвала она мысленно, – ты сейчас слышишь, о чем я думаю?

      – Угу, – отозвалось в ее голове. – И мне тоже так кажется. Да, знаешь что… Зови меня лучше Катериной. Мне так больше нравится, да и путаться не будем.

      – Ну, мы-то с тобой не запутаемся, – улыбнулась Катя. – Но если ты хочешь, ладно.

      Потом она слышала, как мама с кем-то разговаривает в прихожей по телефону. До нее долетали обрывки фраз: «Ее не узнать… да-да, переходный возраст… скорей бы приехал Костя…»

      Катя вспомнила о папе и внезапно расплакалась. Она даже не услышала, как открылась дверь в ее комнату, почувствовала лишь теплые мамины руки на голове.

      Катя обняла маму и зарыдала в голос. А когда отплакалась, ощутила в себе необычайную легкость и непонятную радость, перемешанную с грустью.

      – Мама, – сказала она, прижавшись щекой к маминой кофте, – а папа скоро вернется из своего рейса?

      – Ну, ты же знаешь, – потрепала ее по затылку мама, – осталось уже меньше месяца. Потерпи. Я тоже по нему очень скучаю.

      – А он, случайно, не в Германии? – шмыгнула носом Катя.

      – Они должны были туда заходить, – удивленным голосом ответила мама. – А почему ты спрашиваешь?

      – Да так, просто… Мам, а ты умеешь колдовать? – Катя наконец-то подняла голову и заглянула маме в глаза.

      – Колдовать? – опешила мама. – Конечно, нет! Что за странный вопрос? Хотя, ты знаешь, моя бабушка, твоя прабабушка Анна, хорошо гадала, и ее даже называли ведьмой.

      – Она уже умерла?

      – Давно. Сразу после того как ты родилась.

      О драке возле школы они больше в тот вечер не говорили. И мама, когда выходила из комнаты, не стала запирать дверь.

      – А ты меня научишь колдовать? – спросила у «сестренки» Катя.

      – По-моему кто-то меня чему-то учить собирался, – хмыкнула в ответ та.

      – Одно другому не мешает. По-моему, мы с тобой одинаково недоразвиты. Только с разных сторон.

      Обе «ипостаси» зашлись в дружном хохоте.

      – И все-таки, – отсмеявшись, сказала Катя. – Научи, а?

      – Чему я могу тебя научить? – помедлив, ответила Катерина. – Мы с тобой – одно и то же. Значит, ты можешь то же, что и я.

      – Но я не могу!

      – А водитель?

      – Ой, правда… Но это у меня получилось нечаянно. А как сделать, чтобы это было… ну, как в сказке: «По щучьему веленью, по моему хотенью!»?

      – Вот, ты сама себе и ответила. Только щука тут не нужна. Ты сама должна что-то захотеть очень сильно, представить это себе, как наяву.

      – Я попробую, ладно?

      – Валяй.

      И Катя попробовала. Она обвела глазами комнату, остановила взгляд на люстре. Там была включена лишь одна лампочка из трех, но и она вдруг погасла.

      – Это ты выключила? – поинтересовалась ведьмочка и гыгыкнула: –