Воспитательные моменты. Как любить ребенка. Оставьте меня детям (Педагогические записи). Януш Корчак

я не раз убеждался, что нет совета, которого нельзя довести до абсурда отсутствием критики и крайностями.

      Старая система: грудь тридцать раз в сутки, вперемежку с «касторочкой».

      Младенец переходит с рук на руки, его укачивают и трясут все простуженные тетки. Его подносят к окну, к зеркалу, хлопают в ладоши, трясут погремушками, поют – цирк, да и только.

      Новая система: грудь каждые три часа. Ребенок, видя приготовления к трапезе, теряет терпение, гневается, плачет. Мать смотрит на часы: еще четыре минуты. Ребенка будят, потому что пробили часы, и голодного отрывают от груди, потому что истекли положенные минуты. Ребенок лежит в кроватке – нельзя его трогать. Нельзя приучать к рукам! Выкупанный, сухой, накормленный ребенок должен спать. А он не спит. Надо ходить на цыпочках, занавесить окна. Больничная палата, мертвецкая.

      Мысль работает, а рецепт приказывает.

      «Сколько раз в сутки кормить?»

      20. Не «как часто кормить», а «сколько раз в сутки» Если вопрос поставить так, он дает матери свободу: пусть она сама распределит часы кормления, как лучше и ей, и ребенку.

      Сколько раз в сутки нужно кормить ребенка?

      От четырех до пятнадцати.

      Сколько времени необходимо держать у груди?

      От четырех минут до трех четвертей часа и больше.

      Мы сталкиваемся с грудью, из которой молоко идет легко и трудно, со скудным и изобильным молоком, с соском правильным и неправильным, выносливым и болезненным. Дети бывают очень капризные и лениво сосущие. Значит, не будет и одного рецепта для всех.

      Сосок развит плохо, но выносливый; новорожденный сосет охотно. Пусть сосет часто и подолгу, чтобы «разработать» грудь.

      Грудь изобильная, младенец слабый. Может, перед кормлением лучше сцедить часть молока, чтобы заставить ребенка потрудиться. Не справляется? Тогда сначала дать грудь, а остаток сцедить.

      Грудь трудная, ребенок флегматичный. Он начинает сосать только через десять минут.

      Одно глотательное движение может приходиться на одно, два, пять сосательных движений. Количество молока в одном глотке может быть большим и меньшим.

      Ребенок лижет грудь, теребит, но не глотает; глотает редко или слишком часто.

      «У него все льется по подбородку».

      Может быть, молока слишком много или, наоборот, мало, и изголодавшийся ребенок сосет с силой и сразу захлебывается, но при этом только несколькими первыми глотками.

      Как можно давать советы, не видя матери и ребенка?

      «Пять кормлений в сутки по десять минут» – это выхолощенная схема.

      Весы могут стать безошибочным советчиком

      21. Без весов нет техники грудного вскармливания. Все, что мы насоветуем без весов, будет игрой в жмурки.

      Нет другого способа понять, высосал ли ребенок три ложки молока или десять, как только взвесить его.

      А от этого зависит и как часто, и как долго ему нужно сосать, к одной груди прикладывать или к обеим.

      Весы могут стать безошибочным советчиком,