Название | Мотивационное консультирование. Как помочь людям измениться |
---|---|
Автор произведения | Уильям Р. Миллер |
Жанр | Классики психологии |
Серия | Классика психологии |
Издательство | Классики психологии |
Год выпуска | 2013 |
isbn | 978-5-699-90009-1 |
Иногда процесс определения направления и целей кажется простым. Мужчина звонит по телефону «горячей линии» помощи страдающим зависимостью от азартных игр и просит помощи.
Женщина обращается в службу планирования семьи с просьбой помочь ей в выборе контрацептивного средства. Даже в кажущейся простой ситуации направление и цели, однако, могут быстро стать сложными. В дальнейшем исследовании кто-то может натолкнуться на амбивалентность, множество проблем, противоречие целей и более высокие приоритеты. Консультант или служба помощи может исходить из разных целей клиентов (эту ситуацию мы рассмотрим более подробно в Главе 10). Процесс фокусирования предполагает плавание по этим, зачастую коварным, водам в стремлении найти и сохранить четкое направление. При этом во время пути часто приходится выравнивать курс. Поэтому фокусирование – это, как правило, непрерывный, а не разовый процесс. Процесс согласования вашей программы изменения с программой изменения клиента не всегда удачно проходит в первые минуты беседы, и достигнутое соответствие не остается статичным. Случается, что вы устанавливаете определенное направление движения, но позже фокус может сместиться, соответствие искажается, и вам приходится вновь производить отладку.
Фокусирование в МК представляет собой непрерывный процесс поиска и поддержания направления.
Программа действий
Мы приступим к рассмотрению фокусирования МК с понятия «программа» (agenda), под которой мы имеем в виду намного больше, чем список целей изменения. Программа клиента может включать в себя надежды, страхи, ожидания и заботы. Представьте родителей, которым суд назначил принудительное лечение в связи с инцидентом домашнего насилия. Целью суда, предположительно, является предотвращение рецидива домашнего насилия. Однако родитель в данной ситуации может приступить к лечению с программой, включающей в себя:
• замешательство и необходимость сохранения самоуважения;
• злость из-за вмешательства в личную жизнь;
• ожидание, что ему будут читать нотации, выговаривать или стыдить;
• страх насилия в будущем;
• более общие проблемы в родительских отношениях;
• мысли о том, следует ли сохранять отношения;
• нежелание обсуждать потребление алкоголя или наркотиков дома;
• беспокойство