Волшебное слово (сборник). Валентина Осеева

Боевые внучата у вас, бабуся! Командиры, – басил за их спиной возчик. – Самых знаменитых дровишек привезли!

      – Ах ты, батюшки! Привезли! Марья Ивановна, привезли! А вы говорите – знакомые ли? Да при чем же тут знакомство наше, Марья Ивановна, когда галстуки-то на них красные?

      А во дворе уже слышался бойкий стук топора, визжала пила; веселые мальчишеские голоса с басовитыми нотками распоряжались спешно мобилизованными во дворе малышами:

      – Носите в сени! Складывайте столбиками!

      ...Хлопнула дверь. Саша, сбросив перед печкой щепки, отряхнул варежки и сказал:

      – Все, бабушка! Не поминайте лихом!

      – Соколы вы мои... – растроганно сказала старушка. – Дело-то какое мне сделали, голубчики!

      – Нам это ничего не стоит, – смущенно сказал Юра.

      Саша кивнул головой:

      – Для нас это простое дело!

      Труд согревает

      В интернат привезли дрова.

      Нина Ивановна сказала:

      – Наденьте свитеры, мы будем носить дрова.

      Ребята побежали одеваться.

      – А может быть, дать им лучше пальто? – сказала нянечка. – Сегодня холодный осенний денек!

      – Нет, нет!—закричали ребята.—Мы будем трудиться! Нам будет жарко!

      – Конечно! – улыбнулась Нина Ивановна. – Нам будет жарко! Ведь труд согревает!

      «Разделите так, как делили работу...»

      Старый учитель жил один. Ученики и ученицы его давно выросли, но не забывали своего бывшего учителя.

      Однажды к нему пришли два мальчика и сказали:

      – Наши матери прислали нас помочь вам в хозяйстве.

      Учитель поблагодарил и попросил мальчиков наполнить водой пустую кадку. Она стояла в саду. Около нее на скамье были сложены лейки и ведра. А на дереве висело игрушечное ведерко, маленькое и легкое, как перышко, – из него в жаркие дни учитель пил воду.

      Один из мальчиков выбрал прочное железное ведро, постучал по его дну пальцем и не спеша направился к колодцу; другой снял с дерева игрушечное ведерко и побежал за товарищем.

      Много раз мальчики ходили к колодцу и возвращались назад. Учитель смотрел на них из окна. Над цветами кружились пчелы. В саду пахло медом. Мальчики весело разговаривали. Один из них часто останавливался, ставил на землю тяжелое ведро и вытирал со лба пот. Другой бежал с ним рядом, расплескивая воду в игрушечном ведерке.

      Когда кадка была наполнена, учитель позвал обоих мальчиков, поблагодарил их, потом поставил на стол большой глиняный кувшин, доверху наполненный медом, а рядом с ним граненый стакан, также наполненный медом.

      – Отнесите эти подарки своим матерям, – сказал учитель. – Пусть каждый из вас возьмет то, что заслужил.

      Но ни один из мальчиков не протянул руки.

      – Мы не можем разделить это, – смущенно сказали они.

      – Разделите это так, как делили работу, – спокойно сказал учитель.

      В лагере

      Еще с вечера Наташа и Муся решили после завтрака сбегать на речку.

      – Какое я место знаю! – перегнувшись