Волшебное слово (сборник). Валентина Осеева

подошли ближе.

      – Какой же это дом? У него кривые окна и плоская крыша. Эх ты, строитель!

      – Да его только двинь, и он развалится! – крикнул один мальчик и ударил домик ногой.

      Стена обвалилась.

      – Эх ты! Кто же так строит? – кричали ребята, ломая свежевымазанные стены.

      «Строитель» сидел молча, сжав кулаки. Когда рухнула последняя стена, он ушел.

      А на другой день мальчики увидели его на том же месте. Он снова строил свой глиняный дом и, макая в жестянку красные руки, старательно воздвигал второй этаж...

      Своими руками

      Учитель рассказывал ребятам, какая чудесная жизнь будет при коммунизме, какие будут построены летающие города-спутники, и как люди научатся по своему желанию изменять климат, и на севере начнут расти южные деревья...

      Много интересного рассказывал учитель, ребята слушали затаив дыхание.

      – Но, – добавил учитель, – для того чтобы достичь всех этих благ, нужно еще много и хорошо потрудиться!

      Когда ребята вышли из класса, один мальчик сказал:

      – Я хотел бы заснуть и проснуться уже при коммунизме!

      – Это неинтересно! – перебил его другой. – Я хотел бы видеть своими глазами, как это будет строиться!

      – А я, – сказал третий мальчик, – хотел бы все это строить своими руками!

      Три товарища

      Витя потерял завтрак. На большой перемене все ребята завтракали, а Витя стоял в сторонке.

      – Почему ты не ешь? – спросил его Коля.

      – Завтрак потерял...

      – Плохо, – сказал Коля, откусывая большой кусок белого хлеба. – До обеда далеко еще!

      – А ты где его потерял? – спросил Миша.

      – Не знаю... – тихо сказал Витя и отвернулся.

      – Ты, наверно, в кармане нес, а надо в сумку класть, – сказал Миша.

      А Володя ничего не спросил. Он подошел к Вите, разломил пополам кусок хлеба с маслом и протянул товарищу:

      – Бери, ешь!

      Хорошее

      Проснулся Юрик утром. Посмотрел в окно. Солнце светит. Денек хороший.

      И захотелось мальчику самому что-нибудь хорошее сделать.

      Вот сидит он и думает:

      «Что, если б моя сестренка тонула, а я бы ее спас!»

      А сестренка тут как тут:

      – Погуляй со мной, Юра!

      – Уходи, не мешай думать!

      Обиделась сестренка, отошла. А Юра думает:

      «Вот если б на няню волки напали, а я бы их застрелил!»

      А няня тут как тут:

      – Убери посуду, Юрочка.

      – Убери сама – некогда мне!

      Покачала головой няня. А Юра опять думает:

      «Вот если б Трезорка в колодец упал, а я бы его вытащил!»

      А Трезорка тут как тут. Хвостом виляет: «Дай мне попить, Юра!»

      – Пошел вон! Не мешай думать!

      Закрыл Трезорка пасть, полез в кусты.

      А Юра к маме пошел:

      – Что бы мне такое хорошее сделать?

      Погладила мама Юру по голове:

      – Погуляй с сестренкой, помоги няне посуду убрать, дай водички Трезору.

      Все вместе

      В первом классе Наташе сразу