13 ТЕМ СЛОВОЗНАНИЙ. (НОВЫЕ ВОЗМОЖНОСТИ НОВЫХ ЗНАНИЙ). Валерий Игоревич Мельников

за 16 лет знакомства со Словознанием мы достигли положительных результатов, которые могут многое и могут малое.

      Но если вам не интересно заниматься знакомством со Словознанием, то лучше вам не начинать этого деять.

      А если интерес пробуждается, то пробуждайте его не спеша изо дня в день наращивая потенциалы знакомств со Словознанием.

      Сегодня мы знакомим вас с подпунктом №4 —

      пробуждение от сна кабальных фраз и шаблонных слов

      повседневного употребления

      Вы не замечаете того, что каждый день вы подвергаетесь опасности – спать под пристальным присмотром кабальных фраз и шаблонных слов.

      Это влияние мы испытывали на нас с детства, это влияние мы испытываем и в современное время.

      Для того, чтобы ослабить для начала такое мощное воздействие и мощное влияние не обходимо в начале обучиться правильно воспринимать слова, говоримые вами.

      Постараться обращать пристальное ваше внимание на произносимые вами слова и стремиться говорить лишь те слова, которые соответствуют настоящей действительности.

      Правда это проявлять довольно трудно, ибо слова – это средство общения между людьми и другими живыми сущностями, но другого пока нам не дано, поэтому мы и пользуемся тем, что у нас имеется.

      С каждодневными тренировками учиться правильно говорить вы в определённое время почувствуете облегчение – у вас появится желание говорить правильно и исправляться всё больше и больше.

      Вам будет уже мало примитивного общения и вы начнёте вести целенаправленные поиски

      во славу Божию.

      Именно в это прекрасное время вам и начнут помогать Боги (Бог Отец (1), Бог Сын (2) и Бог Дух Святой (3)), поэтому Троицу называют Они, а не Он, или Един, а не один.

      Постарайтесь осмыслить и принять наши вам проявления.

      В чём же проявляются кабальные фразы и шаблонные слова?

      Основой для проявления кабальных фраз и шаблонных слов является не умение людей выражать мысли словами правильного назначения.

      Поясним.

      Когда в детстве вам давали слова, то каждое слово вам не объясняли его назначение и его правильное употребление.

      На пример: я пошёл.

      Эта фраза не имеет в правильной словесности ни какого смысла, ибо у нас, так же, как и у вас две ноги, а не одна, поэтому не обходимо акцентировать внимание на те структуры, которые имеют не посредственное отношение к процессам хождения, а именно две ноги пошли, а не одна нога пошла.

      Это должно быть всем вам понятно и принято без оговорочно.

      Иначе вы ни когда не поймёте смыслы существования Словознания.

      Для того, чтобы принять эти условия существования правильных слов и выражений мыслей, вам не обходимо усиленно тренироваться и исправляться, иначе вы ни когда не сможете исправить свою не правильную речь на правильную.

      Словознание не терпит врунов и обманщиков, а только наказывает их, лишая