История для Элизы. Александра Грац

и ладно, – Паша пододвинул упаковку с шариками обратно к Наташе. – Но попробовать стоило…

      Они продолжили втихаря жевать хрустящие шарики.

      – Давай сыграем во что-нибудь? – предложила Наташа.

      – Давай. В «Орел или решка». У тебя есть мелочь?

      Они оба полезли в карманы, ища копейки и рубли. Когда тебе 10 лет, каждая монетка на счету.

      Наташа грустно подняла брови.

      – У меня нет монеток…

      – Разве тебе родители не дают деньги на еду? – хмыкнул Паша.

      – Мне дают еду с собой! – Наташа оскорбленно прошипела в ответ.

      – Ладно, я тебе одолжу, – Паша достал монетки ценностью в 10, 50 копеек и даже рублевые. – По очереди выбираем орел или решка и подбрасываем. Кто угадает, тот забирает монетку!

      – Договорились! – Наташа протянула руку за монетками.

      – Но… если в конце окажется у меня большая их часть, то с тебя поцелуй!

      Наташа поджала губки. «Да, ведь мне всегда везёт!»

      – Ну ладно… А если у меня будет больше?

      – Любое желание.

      – По рукам! – они пожали руки, чувствуя себя взрослыми людьми, заключающими важную сделку.

      И весь урок подбрасывали монетки и жевали шоколадные шарики, постоянно залезая под парту, когда монетки укатывались. Конечно, вдвоём, а вдруг второй будет мухлевать. В один из этих раз их застукала учительница, и, испугавшись её неожиданного окрика где-то совсем поблизости, они одновременно ударились головой о парту и вылазили уже под общий хохот класса, изображая искреннее сожаление.

      – У меня ручка укатилась, – извиняющимся тоном выговорила Наташа, у которой в руках действительно была ручка.

      – А я ей помогал! – гордо, но совсем невинно произнес Паша, вызвав очередную волну смеха, пронёсшегося по классу, и, конечно, снисходительную улыбку учительницы.

      – Садитесь на место! – учительница постаралась изобразить строгость, но ей это уже не удалось.

      Ближе к концу урока они посчитали монетки, и у Наташи оказалось намного больше, так что у Паши не было возможности пересчитать спорные моменты в свою пользу. Наташа всё равно победила.

      – Тебе повезло, Солдатик, – Паша немного обиделся и не разговаривал больше с Наташей до самого звонка, дорисовывая картинки в учебнике на свой лад.

      – Мне всегда везёт. А ты мне теперь должен желание, – она отдала ему вообще все монетки, а не только те, что он ей одолжил. Наташа посчитала, что так будет по-честному. А чувство справедливости у неё было развито, пожалуй, даже чрезмерно, и благородные принципы ещё не раз сыграют в её жизни ключевую роль. Но выигранным желанием она воспользуется не сразу, но намного раньше, чем её жизнь перевернётся с ног на голову.

      На переменке после третьего урока солнце залило класс персиковым светом, проникая свозь оттеняющие жалюзи. Наташа с Аней сели возле окна на незанятую парту в конце кабинета. У Ани тоже никогда не было карманных денег на ланч. Но и еды с собой она не брала. Она говорила, что не успевает проголодаться