Философия мастера игры, или Как заставить жизнь играть по правилам. М. Норбеков

подумаем над этим первым законом. Если мы его примем, тогда получится, что:

      1. Пока все думают, ты добиваешься своего.

      2. Пока осуждают, ты успеваешь научиться бить своей палкой и получать свой орех.

      Между прочим, та мартышка или горилла все-таки достали свой орех. И стали героинями популярной притчи о том, как труд превратил обезьяну в человека. Мы снова сталкиваемся с правилами игры, которые заботливо подсунула нам реальность, иначе говоря, речь идет о вынужденной необходимости.

      А еще есть выборы в президенты, поход с друзьями за пивом, приглашение девушки в кино, шашлыки, выяснение отношений с бывшем мужем, ссора с дочерью-подростком и тому подобные житейские вещи.

      Приведу еще один пример из своего школьного детства..

      Паренька этого звали Петькой. Сейчас, конечно, он уже не Петька, кроме того, достаточно хорошо известен многим читателям, но фамилию его называть я не буду. Итак, Петька перешел к нам в третьем классе из другой школы. С виду он был самый обыкновенный. Пацан как пацан. Не высокий, не маленький, коренастый, стриженый. Ничего особенного. И в классе его приняли обыкновенно. Ну, пришел и пришел. Его посадили за парту передо мной, и в тот же день он попросил у меня списать контрольную по математике. Естественно, я дал списать – как не помочь товарищу!

      А потом оказалось, что Петька – парень со странностями. То есть, когда на уроке рисования он изобразил Белоснежку в свадебном платье, это было еще ничего. Ну, тема была такая – нарисовать иллюстрацию к сказке «Белоснежка». Я нарисовал замок. Большой такой, коричневый. Я его из учебника истории срисовал. А Петька нарисовал Белоснежку. Над ним смеялись. То есть пацаны смеялись, а девчонки сбежались и сказали, что мы все дураки. И очкастая Никандрова потребовала, чтобы Петька научил ее рисовать туфли.

      А потом оказалось, что Петька вообще все время рисует каких-то то принцесс, то царевен, то теток в платьях. Платья все были длинные и подробные. Он даже на свободную тему изобразил бал у французского короля. И на переднем плане какую-то дуру в оборочках. Даже учительница удивилась. Потом этот рисунок в школьном вестибюле висел. Там все девчачьи работы висели – «Рабыня Изаура» и иже с ней. И Петькина среди них красовалась. Мы тогда чуть его до смерти не задразнили. А мой отец сказал, что он бы на месте Петькиного отца Петьку порол. И что ничего хорошего из него не вырастет. Потому что не мужское это дело – платья рисовать.

      Зато после этого все девчонки Петьку полюбили. Он им рисовал принцесс. А потом у нас случился школьный конкурс платьев для Барби. Все участники были девчонки. Кроме Петьки. Мы тогда офигели всем классом. У него этих платьев было штук десять. Разных. А одну куклу он оклеил серебряной фольгой и черным оракалом, как будто такой ультрасовременный костюм. Как сказала наша учительница ИЗО, «космические мотивы». Вот с этими мотивами Петька и занял первое место.

      После этого мы с пацанами обсуждали, что делать. Толька Шаров заявил, что Петька сумасшедший и надо его изолировать. А я тогда сказал, что