Русский язык и культура речи. Шпаргалка. Дарья Голованова

слушательской аудитории характерны следующие признаки:

      1) однородность (неоднородность), т. е. разница по полу, возрасту, уровню образованности, интересам слушателей;

      2) количественный состав присутствующих;

      3) чувство общности (признак, проявляющийся при определенном эмоциональном настрое аудитории, когда зал аплодирует или же, наоборот, выражает недовольство);

      4) мотив действия слушателей. Люди посещают лекции по различным причинам. По мнению психологов, можно выделить три группы моментов:

      а) интеллектуально-познавательного плана (когда люди приходят, потому что сама тема вызывает интерес);

      б) морального плана (требуется присутствие человека);

      в) эмоционально-эстетического плана (когда люди приходят, потому что им интересны оратор, его выступления, его манера держаться и т. д.).

      Именно поэтому у слушательской аудитории можно отметить различный настрой на восприятие выступления.

      16 ОСНОВНЫЕ ВИДЫ АРГУМЕНТОВ

      Целью говорящего является влияние в той или иной степени на собеседника, оппонента. Он должен уметь убедить в своей правоте. Для этого необходимо использовать такие слова и выражения, которые способны вызвать определенные чувства и мысли.

      Эмоциональная речь, выразительные рассуждения, наглядные примеры сами по себе могут убеждать. Надо уметь доказать и отстоять свою точку зрения. Для этого надо быть уверенным в правдивости того или иного суждения, тезиса. Чтобы суметь доказать, надо уметь аргументировать свои доводы. Доказательства бывают прямыми и косвенными. При прямом доказательстве приводятся аргументы в поддержку или опровержение тех или иных высказываний.

      Аргумент – это теоретическое или фактическое положение, с помощью которого обосновывается тезис.

      В качестве аргументов доказательства могут выступать:

      1) ранее доказанные законы наук (химии, физики, биологии, теоремы математики и др.);

      2) очевидные положения, не требующие доказательств (аксиомы и постулаты);

      3) фактический материал, при котором приблизительные сведения недопустимы (статистические данные о населении государства, свидетельские показания, подписи лица на документе, научные факты).

      Следует отметить роль фактов (научных в том числе), которая очень велика в доказательстве и обосновании определенных позиций.

      Существуют различные классификации аргументов. Основной классификацией является та, при которой аргументы делятся на логические и психологические.

      Логические аргументы – это аргументы, обращенные к разуму аудитории, слушателя. Состоятельность и логика рассуждения зависят от того, насколько тщательно подобран и проанализирован исходный материал, насколько четко представлены аргументы. Каждый тезис выступления должен быть тщательно аргументирован, недостаточно сильные, сомнительные аргументы исключаются как разрушающие доказательства.

      Часто оратор использует аргументы, обращенные к чувствам слушателей,