Название | Свет на обочине (сборник) |
---|---|
Автор произведения | Игорь Квятковский |
Жанр | Современная русская литература |
Серия | |
Издательство | Современная русская литература |
Год выпуска | 2016 |
isbn |
Бизнесмен прошел в кассу, быстро получил деньги, и легко спустившись по лестнице, быстрой походкой побежал по своим делам. Здоровье надо беречь, а автомобили это вредно.
Деревня
Просмотрев фильм, пастух долго думал, как гестаповцы пытали разведчика. Прошло немного времени, стало темнеть, а делать было нечего. «Что делать может попытать кого-нибудь». Его взгляд метался с дороги на хлев, с хлева на улицу и так и не пришел ни к чему. «Так кого же пытать, пытать, пытать…». Он схватил сковороду и со всего размаха ударил козла, просунувшего в дверь голову. «Есть, кого пытать» – подумал он и заснул.
Суслик
Суслик жил в степи, и хотя он был белочкой средних размеров, он также как в сказке про трех сестер и богатыря считал орешки с золотыми скорлупками и изумрудными ядрами. Орешки были, но есть их было невозможно. Поэтому суслик был слегка голодным и был безумно рад колбасе практически полностью состоящей из сои. Так как внешний вид и нужный вкус говорили это колбаса. Правда от нее он со временем желтел и грустнел, но это не главное в его жизни, главное это дети, а дети это наше счастье. То есть это лучше чем когда хорошо, и когда отлично. Но к нему надо стремиться. Ведь как поется в песне «Счастье есть, его не может не быть». Так и жил суслик иногда весело, иногда грустно, но всегда лучше всех, так как жил в степи, а в степи хлеба хватает.
Институт
Лето, жара легкий теплый ветер и иногда хлопающие двери вот пристанище науки летом. Неспешные шаги и негромкие разговоры, иногда прерываемые диким гоготом вот данность этого учреждения. Неспешный ритм жизни расслабляет, дает его обитателям ощущение спокойствия и уверенности. Что-то делается, что делалось и вчера и позавчера и пятьдесят лет назад и до сих пор не перестало быть нужным. Повседневная работа, текучка как густая карамель все тянется и тянется и не видно не конца не начала, несмотря на все кризисы и волнения в мире. Молодежь вот дрова, на которых держится эта печь знаний. Молодой значит новый человек в этом мире, значит не такой как прежде, не такой как все до этого живущие, а значит не знающий того что знают здесь в институте, не знает значит ученик, ученик изначально уважает своего учителя. Ученики приподнимают учителя, как бы несут его на