Аморальное поведение. Когда есть те, на кого можно положиться. Екатерина Мельникова

Степа прогонял отца, в эмоциях кричал, что не хочет видеть его больше никогда.

      В комнату на шум и крики забежал Владимир. Увидев его, Глеб вылетел в прихожую надеть ветровку. Парень шустро выскочил из квартиры, скрываясь от проблем.

      Дед помог Степе встать, перевел его на кровать и прижал к себе.

      Когда Владимир принес в комнату на подносе вкусный чай с конфетами и печеньем, Степе стало намного легче. Они пили чай на кровати, тем же временем мальчик рассказывал дедушке о последнем свидании с Лали, о новом учителе, и признался во всем, что произошло в школе вчера и сегодня.

      – Ну, ты зажигаешь… – подметил Владимир, держа в руках раскрытый на первой школьной неделе дневник. – Зачем тебе все это, дорогой?

      – Ты ведь знаешь, какой я на самом деле?

      – Конечно, знаю, любимый.

      – Вот бы и папа понимал меня так же, как ты.

      – Постой, я тоже не понимаю. Поэтому и спрашиваю. Чего ты добиваешься своим поведением? Это протест?

      – Мне очень плохо.

      – Этим, – дед постучал пальцем по красной надписи в дневнике, – положение не исправить. А только ухудшить.

      – А я не знаю, что мне делать.

      – Я знаю. Лечь отдохнуть. Завтра будет новый день, и завтра я попробую вправить твоему папаше мозги.

      – Дедуля, ты прости, что тебе пришлось все это увидеть в первый же день твоего приезда.

      – Забудь. Поспи часик, ладно? А вечером мы вместе сделаем все уроки.

      Глава 4

      Урок музыки по расписанию поставили на субботу, поэтому в конце недели Степа должен был познакомиться с новой учительницей, которую вместе с собой притащил сюда этот самодовольный красавец Дмитрий Валерьевич.

      Всю неделю он только и приставал к Степе со своим желанием видеть его отца, хотя и прицепиться было уже не к чему: Степа делал уроки и не шалил в школе. Но это только пока… До тех пор, пока Глеб не начнет дома устраивать сцены, а при дедушке он часто сдерживал себя.

      После той драки отец вообще не решался подойти к сыну с разговором о школе. Дед был рядом, и Глеб был спокоен за Степу. Он знал, что рядом с любимым человеком его ребенок становится мягче и ответственней.

      – Можно поговорить с тобой? – спокойно спросил Дмитрий Валерьевич, когда отзвенел звонок с урока.

      Все ребята побежали отдыхать, и Степа в том числе, но когда учитель задержал его, ему пришлось остаться в классе наедине с ним.

      – Ты начал заниматься к концу недели. – Заметил Дмитрий. – Признайся, что случилось в ее начале? У тебя все хорошо в семье?

      Степа понурился. Учитель заметил, как ему стало неуютно.

      – Ты можешь разговаривать со мной о чем угодно, я дам тебе совет и подскажу, что делать, на то я ваш классный руководитель. Я хочу, чтоб ты не боялся и понял, что мне можно доверять.

      Мальчик вздохнул и сел за парту. Он рассказал ему, что случилось, и как давно это продолжается.

      Музыка стояла по расписанию последним уроком.