Международный рынок образовательных услуг: основные характеристики и тенденции развития. В. А. Галичин

и также 963 программы с частичным преподаванием на английском языке. В странах Бенилюкса и Скандинавии программы магистратуры в настоящее время преподаются исключительно на английском языке. На уровне бакалавриата обучение полностью на английском языке распространяется не так быстро, тем не менее только в Нидерландах, согласно данным вебсайта bachelorsportal.eu, существуют свыше 200 программ[16]. Данные о росте численности программ на английском языке в ряде европейских стран приведены в табл. 2.

      Таблица 2. Рост численности программ на английском языке в ряде стран Европы

      Источник: English-Taught Master's Programs in Europe a 2013

      Update. Institute of International Education, http://www.iie.org/ mobility

      В 2012 г. Ассоциация академического сотрудничества (АСА) провела исследование по изучению преподавания программ на английском языке в странах, где английский язык не является официальным. Из 851 вузов, ответивших на вопросы АСА, 47 % подтвердили, что, по крайней мере, одна программа в их вузе полностью преподается на английском языке, в среднем по всем университетам только три программы преподаются на английском языке.

      Больше всего программ на английском языке преподается в Нидерландах, далее следуют Германия, Финляндия и Швеция. В относительных показателях лидируют Нидерланды, где 34 % программ преподаются на английском языке. Исследование также показало, что большинство программ (79 %) предлагаются на уровне магистратуры и только 16 % на уровне бакалавриата.

      Примечания

      1

      Bhandari R., Belyavina R. and Gutierrez R. Student and the Internationalization of Higher Education: National Policies and Strategies from Six World Regions. Institute of International Education, New York, 2011.

      2

      Подробнее статистические данные по развитию международного образования см.: Дуглас Д.О., Эделштейн Р. Глобальный рынок международных студентов: перспективы Америки // Международное высшее образование. http://ihe.nkaoko.kz/archive/iheS9/8

      3

      More students choose to study abroad // People's Daily Online. April 25, 2011. http://www.eng- (так в оригинале верстки)

      4

      http://www.russian.people.com.cn/31S17/83S2371.html

      5

      Китай лидирует по числу студентов, обучающихся в США – отчет/ CNTV. 14 ноября 2012. http://www.cntv.ru/2012/ll/14/ARTI1352876332265626.shtml

      6

      Отчет EOL. China о тенденциях отправки на учебу за рубеж в 2013 г. http://www.eol.cn/html/lx/baogao2013/pagel.shtml

      7

      Code of Good Practice in the Provision of Transnational Education. UNESCO/Council of Europe, http://www.cepes.ro/hed/recogn/groups /transnat/code.htm

      8

      См.: Интернационализация высшего образования: тенденции стратегии, сценарии будущего. М., 2010.

      9

      Ханс де Вит. Последние тенденции и проблемы международной мобильности

16

Брэдфорд А. Внедрение англоязычных образовательных программ// Международное высшее образование. 2012. № 69.