Учебный пункт. Сергей Петрович Волошин

хмыкнула Валентина. – Чего это тебя пробило на религиозные темы?

      – Ну, как не знаешь? Тут вариантов как бы не так и много: или ты веришь или нет, – недовольно пробубнил Павел.

      – Ну, а я не знаю. Не придавала этому никогда значения…

      – Поговорили, называется…

      –Да мне только о Боге и думать! – вскрикнула Валентина. – Тебе есть приготовь, в магазин сбегай, скупись, малую обстирай, да накорми, спать уложи, ещё и на огород надо поспевать. Есть мне время о Боге вспоминать?

      – Ладно, не шуми. Нет, так нет, вопрос закрыт, – расстроившись, как намокшая гармонь, просипел Павел.

      – А ты веришь? – спросила Валентина.

      – Я? – удивился и в то же время немного обрадовался вопросу жены Павел. – Я, можно сказать, агностик. Бог есть, это однозначно. Но человек его не видел и научно доказать его существование не имеет никакой возможности. Разве только метафизически, но это чистая философия, водица, а её никуда не прилепишь, клейкой основы нет.

      – Но если Бог есть, то как ты себе его представляешь? – продолжила допрос явно заинтриговавшаяся беседой Валентина.

      – Ну, как? Не так, как на картинках рисуют. Бог – это не личность в человеческом образе. Это нечто более масштабное, глобальное, фантастическое, невидимое, неосязаемое, непознаваемое, – мечтательно закатил глаза кверху Павел.

      – А я как-то читала притчу о том, что Бог – он растворился и скрылся в каждой душе человеческой, и не только… В каждой живой сущности растворился. Ищет Бога человек то на земле, то на небе, а в своей душе ковырнуться кумеки не хватает. Вот и получается, что если нашёл Бога в себе, то и человеком назваться можно, а не нашёл, то так и будешь слепо блуждать в потёмках, – гордо рассказала Валентина.

      – Где это ты такое прочла? – спросил Павел.

      – Не помню. То ли в газете какой-то, то ли в журнале, ты их пачками домой приносишь, а сам даже не читаешь…

      – Некогда, Валь, всё перечитывать. Завтра, вот, на приём к божьим людям иду. Попытаюсь понять, насколько они божьи.

      – Это куда тебя ещё понесёт?

      – Да церковники из соседнего района ночью учебный пункт у шахты «Николаевской» захватили. Выгнали сотрудников, чего-то там перестраивают. Надо разобраться, что, к чему…

      Павел мысленно уже составил план своего журналистского расследования, и редактор газеты Роман Николаевич его одобрил. Сначала побывать на месте чрезвычайного происшествия, всё сфотографировать, опросить «захватчиков», поговорить с местными жителями – чего слышали, что думают о происшествии. Потом – к директору, после него, возможно, к возмутительнице спокойствия – главному бухгалтеру. Далее – к городскому прокурору, получив его комментарий – сделать звонок в управление религий – и статья практически готова. Разумеется, после публикации, которую необходимо сделать максимально острой, возникнет определённый резонанс, на который предстоит готовить продолжение. Всё стандартно, и в то же время азартно и интересно.

      4

      Занятый посторонними людьми учебный