Ценный кадр: Как построить эффективную систему обучения в компании. Константин Мальцев

играет роль координатора процесса, «архитектора», создающего новые формы, методы и возможности.

      В последнее время все большей популярностью пользуются доказавшие свою эффективность активные методы обучения взрослых: презентации, семинары, деловые и ролевые игры, бизнес-тренинги, кейсы, дискуссии в малых группах, моделирование и выполнение проектов, обучение действием и т. д. В чем же состоит отличие бизнес-образования от традиционного академического обучения? Только ли в содержании упражнений или наличии у взрослых людей собственного практического опыта? Нет, конечно. Различаются и подходы к организации взаимодействия с обучающимися, и методы коммуникации, и распределение ответственности за результаты, и сама мотивация к обучению.

      При организации бизнес-обучения специалисты советуют учитывать следующие особенности взрослых людей:

      Сноски

      1

      Fast Moving Consumer Goods – быстро оборачиваемые потребительские товары. – Прим. авт.

      2

      Фредерик Уинслоу Тейлор (1856–1915) – американский инженер, исследователь и организатор управления, основоположник научной организации труда и управления предприятиями – менеджмента. – Прим. ред.