Девочка и лев. Яков Аким

Да, да, у меня ведь только две ноги, а не четыре, как у тебя, не правда ли?

      И тут случилось вот что.

      Раздвинулись ветки. Из листвы сначала высунулся вздёрнутый носик, а за ним чёлка и хохолок. Навстречу учителю и собаке настоящим балетным шагом – пятка внутрь, носок наружу – выбежала девочка.

      – Здравствуйте, – сказала девочка. – Вы учитель, я знаю. А меня зовут Ленточка.

      – Очень приятно, – отдышался наконец учитель. – Это Щётка. Знакомьтесь.

      Щётка выждала, пока Ленточка подаст ей руку, и только тогда протянула мохнатую лапу.

      – Так-так, – сказал учитель. – Следовательно, Ленточка. Ты очень занята, Ленточка?

      – Очень, – ответила Ленточка и прошлась перед учителем на носках.

      – Понимаешь ли, – начал учитель, – мы задумали построить школу.

      – Школу? – Ленточка вздёрнула брови к чёлке. – Но я же и так учусь! Видите, я учусь танцевать.

      – Пожалуйста, – развёл руками учитель Так-Так, – танцуй на здоровье. На переменах! Ты действительно хорошо танцуешь. Я бы даже сказал – замечательно.

      – Правда? – спросила Ленточка и покружилась на носках.

      – Честное слово, – сказал учитель.

      – Гав! – подтвердила Щётка.

      – Хорошо! – воскликнула Ленточка. – Я согласна. Я согласна строить с вами школу и учиться в ней. Потому что… – она взмахнула руками, подпрыгнула и перевернулась в воздухе, – потому что вы оба мне нравитесь.

      – Спасибо, – галантно поклонился Так-Так.

      – Гав-гав! – пролаяла Щётка.

      «Пять» за внимание

      На опушке запахло клевером. Отсюда начинался некошеный луг.

      – Так-так, – сказал учитель. Он протёр очки, снова надел их и, прищурившись, стал вглядываться в даль. – Если не ошибаюсь – подъёмный кран.

      – Что вы, – прыснула Ленточка, – да это лошадь!

      – Очень может быть, – согласился Так-Так. – Сказать по правде, я близорук. Лошадь так лошадь.

      Учитель прибавил шагу, а Щётка опрометью кинулась вперёд.

      – Итак, – вслух рассуждал учитель, то и дело спотыкаясь о кочки, – это лошадь – раз. Она щиплет траву и никуда не торопится – два. А почему не торопится? Потому что поблизости тарахтит трактор – это три! Совершенно верно, – учитель даже остановился и поднял палец кверху, – перед нами лошадь-ветеран. Её заменил трактор, и она ушла на отдых. Но, – учитель снова зашагал по лугу, – эта лошадь скучает. Да-да, она тоскует по работе. И мы должны, мы просто обязаны ей помочь.

      Он решительно направился к лошади, которая перестала жевать клевер и обнюхивала подбежавшую Щётку. Неподалёку стояла телега с зарывшимися в траву оглоблями. На телеге была свалена сбруя.

      – Весь её гардероб здесь, – сказал учитель. – Минуточку… – Он взял в руки уздечку с металлической потускневшей пластинкой и поднёс её к самым очкам. – Вот. Я был прав. Это заслуженная лошадь. Здесь было написано, но со временем стёрлось. Видите, можно разобрать только несколько букв: «от…» и «за…».

      – А вот ещё