Девочка и лев. Яков Аким

барьеру подошёл.

                  Нашёл он девочку,

                  Нашёл

                  Среди других детей!

      Лев

                   пасть

                               в улыбке растянул,

      Зелёным глазом подмигнул

      И поклонился ей.

      Учитель так-так и его разноцветная школа

      Повесть-сказка

      Это сказка про учителя и про его разноцветную школу.

      Учителя звали… Впрочем, нет. Он сердится, когда о его персоне говорят слишком много. Ученики разноцветной школы между собой называют учителя «Так-Так», просто потому что «так-так» – любимые его словечки. Будем и мы его называть: учитель Так-Так.

      Что было сначала

      Сначала была поляна, обыкновенная поляна в лесу. Зелёная трава и одуванчики. Много-много одуванчиков.

      Однажды утром сюда пришёл человек в белой расстёгнутой у во́рота рубахе, в синих штанах и ботинках на толстой подошве. В руке человек нёс видавший виды портфель. Один замок портфеля был расстёгнут, из портфеля выглядывала чёрная лохматая собака.

      Незнакомец остановился, положил портфель на траву. Собака тут же вынырнула из портфеля и уставилась на своего хозяина. А тот обошёл поляну со всех сторон, сощурил глаза под очками и определил, куда падает тень от молодых берёзок. Потом измерил своими длинными шагами поляну и сказал:

      – Щётка, колышки!

      Щёткой звали чёрную лохматую собаку.

      Собака ткнулась мордой в раскрытый портфель, достала оттуда четыре выструганных колышка и принесла их в зубах.

      Человек воткнул колышки в дёрн, от колышка к колышку протянул красный шнурок. Получилась лужайка, огороженная шнурком, а росли за оградой трава да одуванчики. Много одуванчиков.

      После этого незнакомец перешагнул через красный шнурок, присел на корточки, вытянул и без того длинную шею и сильно дунул перед собой: фф-фу! Поднялся вихрь – это закружились белые звёздочки одуванчиков.

      Человек выпрямился во весь рост, деловито огляделся. Теперь внутри четырёхугольника, за красным шнурком, осталась только зелёная трава.

      Он приложил указательный палец к переносице. Потом ещё раз глянул поверх очков на странный лужок и улыбнулся.

      Это и был учитель Так-Так.

      Кто будет строить школу?

      – Так-так, Щётка, – сказал учитель. – Прекрасное место для школы. Теперь остаётся раздобыть учеников, которые помогут строить школу. Ищи! – приказал он собаке.

      – Чего? – заворчала Щётка. Она вообще огрызалась, когда была не в настроении, совсем как человек.

      – Пожалуйста, Щётка, – нагнулся к ней учитель Так-Так, – ищи, пожалуйста!

      – Гав! – добродушно тявкнула Щётка. Это означало, что она отходчива, и стоит только попросить…

      Учитель пристегнул поводок к Щёткиному ошейнику. Собака часто задышала, принюхалась и рванулась вперёд, не разбирая дороги.

      – Щётка, куда же ты! – застонал учитель Так-Так, продираясь сквозь кусты можжевельника. – Мои штаны! Как я встречусь с учениками!

      «Цыц, собачка!»

      – Извините, пожалуйста, – раздался совсем рядом чей-то вкрадчивый голос.

      Учитель натянул Щёткин поводок и обернулся.

      Перед