Из мальчика в мужчину. Руководство для родителей. Роман Овчинников

на двух стульях, быть и эмоциональным учителем, и рациональным. И ребенок страдает.

      Давайте немного подытожим, а потом разовьем тему. Мы начинали с того, что маме легче помочь сыну разобраться со сферой эмоций. Эмоциональный интеллект и эмоциональная стабильность – это важно и для мальчика, и для девочки. При этом маме тяжело повлиять на результаты сына через давление и контроль. Папа, наоборот, может сделать это, но папам тяжело справляться как раз с эмоциями. Отцы так и говорят: когда сын начинает ныть, канючить, то им сложно. «Когда мы с ним только вышли в огород копать, а он уже через две минуты сказал, что натер мозоль, мне легче с ним вообще ничего не делать, сделать самому, его нытье я переносить не могу». Получается, что мама плюс папа – это взаимодополняющая система, которая может передать сыну и то и другое и при этом стабилизировать его психику. Позже мы разберем, как это работает в неполной семье. Пока нам нужно понять концепцию, чтобы использовать ее себе на благо. Не плыть по течению, а все поставить на свои места и сделать так, чтобы это работало на нас.

      Давайте еще немножко углубимся в эту тему и разберемся, как это работает на уровне гормонов, на уровне биохимии. Дело в том, что мама и папа, безусловно, важны, но за мамой и папой стоит более широкий мир: внутренний – женский и внешний – мужской. И любой мальчик учится не только у мамы и папы, но и при взаимодействии с другими женщинами и с другими мужчинами.

      Если мы уйдем на уровень биологии, то женские гормоны называются эстрогены (возьмем, например, окситоцин), а мужские гормоны называются андрогены (здесь возьмем, например, всем известный тестостерон). Сразу скажем, что это группа гормонов, и мы немножко упростили эту систему, но эксперты, которые этим занимаются, говорят о том же самом, просто немного другими словами.