Имя забытого солнца. Мирабэль Мирабэль

Было легко догадаться, какой тактики придерживался Адам, поэтому друг решил не мешать ему атаковать. Он хотел, чтобы Адам быстрее выдохся.

      Так они продолжали десять минут, и лишь несколько раз Лей не успел уклониться и заблокировал удар. Его план работал, противник устал, и, как только он это заметил, решил покончить с их поединком.

      Не давая возможности противнику перевести дыхание, Лей наносил удар за ударом. Он сделал ложный выпад, из-за чего Адам сбился, и друг оказался у него за спиной, толкая ногой в бок.

      Он специально ударил именно в бок, чтобы не травмировать друга и не сломать ему позвоночник, ведь было бы именно так, если бы он ударил его по спине.

      Адам отлетел на несколько метров и упал на землю. Лей победил.

      Несмотря на это, он подбежал ко парню и помог подняться, извиняясь за удар. У Адама останется хороший синяк.

      Они оба вернулись на скамейку, и я заметила на лице учителя едва заметную улыбку.

      Мое внимание переключилось на других учеников, что отвлеклись от занятий и наблюдали за нашей группой. В их глазах читались интерес и восхищение.

      Если старшие уже владели неплохими приёмами и различными видами оружия, хоть еще и не всеми, то младшие только учились правильно держать деревянные мечи в руках.

      Следующими на поле вышли Итан и Лео. Их бой по времени шел дольше, чем у Лея и Адама. Итану два раза удалось нанести удары так, что Лео не успел увернуться и отразить атаку, но собравшись, он атаковал противника.

      Итан не хватило быстроты, и это стоило ему нового синяка на ноге. Ещё пару раз он получил мечом по бокам, а после этого бой закончился. Лео победил.

      Я и не сомневалась в этом. Он относился к тренировкам намного серьезнее Итана, которому проигрыш никогда не портил настроение.

      Последними на поле вышли я и Уилл. Он был старше меня на два года и значительно крупнее, но это никак не помешает мне победить.

      Лей был лучшим учеником, а я занимала второе место. В моих руках был меч, в точности такой же, как и у моих друзей.

      Нам потребовалось много времени, чтобы убедить учителя сражаться с настоящим оружием. Единственным правилом, которое он выдвинул нам, было быть плоской стороной лезвия, чтобы не поранить друг друга. К счастью, с нашим опытом это не было проблемой.

      Я больше предпочитала кинжалы из-за их удобства и размеров. Они не замедляли движения, и их я ощущаю, как продолжение рук.

      Взгляд резко упал на ребят, что с нетерпением смотрели в нашу сторону. Решая не обращать ни на кого внимание, я сконцентрировалась на поединке.

      Уилл напал первым, но я с лёгкостью уклонилась от удара. Он повторял эту попытку еще несколько раз, но так и не достал меня оружием.

      Я очень устала за сегодняшнее занятие, поэтому решила закончить этот бой как можно быстрее.

      Я сделала ложный выпад, на который мой друг наивно повелся, и затем нырнула под руку, оказываясь за его спиной. Я нанесла ему удар по боку, но он вышел сильнее, чем я хотела.

      Друг схватился за больное место, но через десять секунд вновь выпрямился. Он