Трое дома, не считая мать их. Семейное обучение и будни с детьми. Анна Корешкова

Приносим свои извинения". И дальше читать.

      Вроде извинился, но кажется, как-то не от всего сердца.

      Начитанный человек интеллигентно надерзил, и почти не придраться.

      ***

      У Старшего сына большая любовь к рубашкам, пиджакам и прочему деловому стилю.

      Если он идёт не на прогулку во двор или не в секцию, то это всегда радость и повод выгулять рубашку, а, возможно, и жилетку с пиджаком. Музыкальная школа, воскресные дни в церкви – всё это человек ждёт и с нетерпением выбирает рубашки для выхода в свет.

      Наверное, у школьных детей нет такой огромной тяги к деловому стилю в одежде. А тут человеку прям не терпится облачиться в костюм-тройку.

      Нехватка школьной формы в организме.

      Теперь ему хочется ещё и осчастливить всех вокруг, перетянуть на свою тёмную сторону галстуков и рубашек.

      Увидел у меня в шкафу пиджак, который я носила в додетные времена. А сейчас не ношу особо. Висит там как остатки былой славы. Теперь этот пиджак не даёт Старшему покоя.

      Периодически подходит ко мне и, как распространитель Орифлейм, пытается затянуть меня в свою секту: "А давай ты пиджак наденешь как-нибудь? А когда наденешь?"

      Тут к нам в город приехал на две недели цирк. В парке шатёр разместили. А мы в этот парк гулять ходим. И у детей, конечно, зависть и желание попасть на представление. Вокруг шатра уже побродили, с уличной стороны всё порассматривали. Вблизи в первый раз разглядели автодома. Такая удача редкая, столько всего интересного в парке сразу. Под психологическим давлением детей купила билеты (дети окружали, плотно сжимая кольцо).

      Теперь это ещё один повод для Старшего периодически воздействовать на мой мозг как 25 кадр: "В цирк наденешь пиджак? А померь его сейчас!"

      Старается сделать мать красивой, а она не понимает своего счастья.

      ***

      Старший занимается математикой с папой по вечерам. Утром-днем еще самостоятельно делает задания от родителя.

      На днях укладываю на сончас Младшего, заглядывает Старший ко мне и слабым голосом молвит: "Что-то я не могу эту математику делать. Голова не соображает. Какая-то слабость у меня. Наверное, температура". А сам до этого бодро скакал. На ощупь холоден как симулянт.

      Говорю, иди, превозмогая свой недуг, делай уже математику, а потом ложись на отдых. У него новая причина, я, отвечает, хитро на меня косясь, ничего там не понимаю. (Хотя накануне они похожие задания решали).