Руководство по развитию креативности. Как генерировать идеи на ходу. Андрей Миллиардов

техник для стимулирования креативности является метод мозгового штурма. Этот метод был разработан в середине 20-го века и стал основой для множества других техник генерации идей. Мозговой штурм основывается на том, что в процессе коллективной работы может быть выработано гораздо больше идей, чем в одиночку. Важно, что на этапе генерации идей не происходит оценки или критики предложений. Каждый участник высказывает все мысли, которые приходят в голову, даже если они кажутся странными или неосуществимыми. На этом этапе не важно, насколько рациональны идеи, потому что цель – это создание как можно большего количества вариантов, которые позже могут быть доработаны и отобраны.

      Преимущество мозгового штурма заключается в том, что он позволяет создавать идеи в совершенно разных направлениях, не ограничивая себя рамками стандартных решений. Даже если какая-то идея кажется нецелесообразной, она может подтолкнуть к новым, более подходящим вариантам. Главное – это свобода выражения мыслей и принятие любых предложений без осуждения. Создание разнообразных вариантов позволяет расширить круг возможных решений и значительно увеличить шансы найти нестандартный подход.

      Однако мозговой штурм не всегда может быть эффективным, если его участники находятся в одном помещении и работают с одинаковыми ограничениями. В таких случаях на помощь приходит метод "метод шести шляп" Эдварда де Боно. Этот метод заключается в том, что участники обсуждения одевают "шляпы", каждая из которых символизирует определённую точку зрения. Например, "белая шляпа" представляет аналитическое, фактическое мышление, "красная шляпа" – эмоциональное восприятие, "чёрная шляпа" – критическое мышление, а "зелёная шляпа" – это творческое мышление. При таком подходе обсуждение проблемы происходит с разных точек зрения, что позволяет создать более всестороннее представление о ситуации и найти оптимальное решение.

      Метод шести шляп помогает организовать обсуждение так, чтобы каждая точка зрения была проанализирована, и можно было взглянуть на проблему с разных сторон. Когда каждый участник "носит" свою шляпу, он предоставляет информацию, соответствующую определённому направлению мысли. Это способствует тому, чтобы обсуждение не уходило в бесконечные дебаты или неограниченное критическое суждение, а фокусировалось на поиске решений.

      Также стоит отметить технику "Обратного мышления", которая является мощным инструментом для креативных решений. Этот метод заключается в том, чтобы взглянуть на проблему с противоположной стороны. Например, если задача состоит в том, чтобы улучшить продукт или услугу, то вместо того чтобы искать способы улучшить продукт, можно задать вопрос: «Что я могу сделать, чтобы ухудшить продукт?» Это позволяет выявить слабые места, которые не всегда очевидны, а затем сосредоточиться на их устранении. Такой подход помогает увидеть проблему с другой стороны и найти нестандартные решения, которые не были бы очевидны при обычном подходе.

      Использование