Чем больше отцов, тем лучше. Прозаические зарисовки. Валерий Красовский

что прошло уже три года…

      – Ну, и что? Она же наукой занимается.

      – Сколько у вас в день имплантаций делают?

      – Обычно одну… Изредка две… Эта работа требует тщательной подготовки.

      – Вот, а в тот день было сделано сразу четыре…

      – Значит так созрели эмбрионы. Медицина – дело таинственное… Как искусство. Не мне тебя убеждать.

      – Я о другом…

      – Поясни!

      – Ваши сотрудники не могли что-либо напутать с клеточным материалом?

      – Ну, если только осознанно захотеть это сделать. Порядок действий отработан до мелочей.

      – Дорогая моя, если даже в роддомах, случается, младенцев путают, то что уж тут говорить, когда манипулируют с тем, что видно только под микроскопом.

      – Напрасно ты вбила это себе в голову. Подозрение, как болезнь.

      – Понимаешь, когда наваливаются проблемы, становишься мнительным.

      – Ладно, ты знаешь координаты тех, с кем мог осуществиться этот случайный обмен?

      – Я знаю двоих: Самарскую и Петухову. Мы познакомились во время обследования. Приходила еще одна женщина. О ней мне ничего не известно.

      – Хорошо. Я посмотрю по журналам учета и тебе перезвоню. Разберемся.

      Незаметно время подошло к полудню и бывшие однокурсницы, пожелав друг другу удач, расстались.

      С понедельника Белла Давидовна взяла неиспользованную часть отпуска. Придя домой, сразу же позвонила Петуховой Розалии Дмитриевне.

      – Слушаю вас, – послышалось на фоне детского многоголосия.

      – Здравствуйте Розалия Дмитриевна! Вас беспокоит Белла Давидовна…

      – Извините… А мы знакомы?

      – Да.

      – Напомните о себе.

      – Три года тому назад мы общались в центре «Мать и дитя». Я была там с мужем. У него была с собой скрипка в футляре.

      – Ну, да. Припоминается. Мы обменялись тогда с вами телефонными номерами. Вы говорили, что по профессии врач. У вас появился какой-то повод позвонить мне.

      – Я бы хотела встретиться с вами и обсудить один вопрос.

      – То есть это не телефонный разговор.

      – Да.

      – Приходите ко мне в три часа дня, в школу номер пять. Я буду ждать вас на втором этаже в учительской.

      Белла Давидовна приехала заблаговременно, предъявила документы охраннику, назвала цель прибытия. Занятия закончились, звонкие детские «ручейки» устремились с верхних этажей вниз, устроили «водоворот» у гардероба, а затем устремились на городские пространства. Дверь в учительскую была слегка приоткрыта. Из нее вышли поочередно несколько преподавателей. Ровно в назначенное время визитер обозначила свое присутствие.

      – К вам можно?

      – Пожалуйста, проходите! Присаживайтесь! О чем вы хотели со мной поговорить?

      – У нас были общие проблемы. Как мне известно, вы свою решили успешно. Поздравляю вас?

      – Спасибо? А как дела у вас?

      – Пройдем мимо этой темы.

      – Тогда я вас слушаю.

      – Нужно решить один вопрос.

      – Готова