Учимся семейному счастью на чужих ошибках. Светлана Георгиевна Шуман

дорогую одежду, модную игрушку и т.д.

      Ребенок вырос, потребности разрослись, и родители, на каком – то этапе, стали отказываться удовлетворять их. Ну, как уж тут не развиться гневу, ненависти, зависти (у других есть, а у меня…)? Ну как тут не развиться неврозу!

      Мы уже не раз по ходу изложения материала отмечали, что главная функция родителей – воспитать у ребенка потребность заботиться о «других», приносить «другим» пользу, благо, радость, обучить ребенка умению удовлетворять потребности людей, умению общаться с ними. Но, они этого не знают, не понимают, их никто этому не учил. В результате у родителей возникают проблемы уже с маленьким ребенком. Он их не слушает, не подчиняется, заставляет их любыми путями удовлетворять свои потребности (которые развили у него именно родители): купить конфету, игрушку, жвачку и т.д. – чем старше становится ребенок, тем на покупки родители должны тратить больше денег. Они начинают сопротивляться требованиям ребенка. Ребенок злится, нервничает, выплескивает отрицательную энергию – тут и есть начало развития невроза.

      У взрослого человека невроз бывает развит до разных стадий. И устранить все причины (во времени), приведшие к развитию у него невроза, бывает невозможно.

      Вот почему всем людям надо дать знания о формировании Личности, о путях, средствах и механизмах его развития – только таким образом можно научить человека понимать и объяснять свое поведение и поведение других людей, управлять собой и другими людьми. Только таким образом можно изменить людей, сделать их лучше, только таким образом можно оздоровить общество в целом.

      Пусть еще сегодня у какого – то человека нет проблем. Но, они могут возникнуть завтра – ведь он встречается и вступаете во взаимодействие с разными людьми – в семье, на работе, в общественном транспорте, в театре. И даже если у человека никогда не будет возникать проблем, тем не менее, он должен понимать, почему это происходит, и должен поделиться своим опытом с другими людьми – как ему удается жить без проблем.

      Какими должны быть средства

      взаимодействия супругов

      В случае возникновения конфликта супруги, как правило, ищут средства, с помощью которых можно было бы его устранить. Выбранные средства приводят к тому, что конфликты либо устраняются, либо усиливаются {вплоть до распада семей), либо сохраняются в течение длительного времени, делая брак нестабильным. Если конфликты исчезли, супруги вправе считать, что нашли верные средства семейного взаимодействия. В случае нулевого результата, когда причины конфликтов и сами конфликты сохраняются, когда конфликты усиливаются, и отношения между супругами ухудшаются, супруги далеко не всегда понимают, что выбрали неудачные, непригодные в определенной ситуации средства взаимодействия.

      Средства, выбираемые человеком для той или иной деятельности, должны оцениваться с нравственных позиций. Поэтому, используемые супругами при взаимодействии средства могут рассматриваться как нравственные