Стратегия Оратора. 7 шагов к успешному выступлению. Сергей Петрович Чувило

одителю научиться вдохновлять своего ребенка на учебу? Покупателю – торговаться с продавцом? Потерпевшему – дать словесный отпор обидчику? Парню – общаться с девушкой, чтобы ей понравиться? Бизнесмену – убедить потенциального партнера по бизнесу подписать сделку? Школьнику – уверенно отвечать на уроки? Депутату – выступать на политических дебатах? Ответчику – отстаивать интересы в суде? Артисту – увлечь зрителей во время своего выступления? Учителю – собрать внимание учеников, продавцу – реализовать товар, журналисту – взять интервью, следователю – провести допрос подозреваемого и, в конце концов, простому смертному – получить справку в МФЦ?

      На эти и другие вопросы есть ответы в ораторском искусстве. Естественно, в таком маленьком пособии мы не сможем осветить все эти темы, так как каждая из них достойна отдельной книги. Однако, в этом курсе описана базовая стратегия 7 шагов, которая поможет подготовиться практически к любому публичному выступлению или коммуникации с людьми в принципе. Дочитайте этот курс до конца, и после практики принципов описанных в нём, вы однозначно сможете оказывать больше влияния на людей и добиваться своих созидательных целей.

      Глава 2.

      7 шагов к успешному выступлению

      Базовая стратегия публичных выступлений. Дорогие друзья, предлагаю вам 7 шагов, которые помогут добиться успеха:

      1. Определите цель выступления.

      2. Выясните причины, по которым вы хотите выступить, чего вы хотите добиться. Также мотивацию аудитории, почему она вас должна слушать.

      3. Установите срок.

      4. Подготовьтесь, соберите информацию.

      5. Составьте план выступления.

      6. Репетируйте.

      7. Выступите.

      Пройдемся по каждому из пунктов.

      Глава 3.

      Шаг 1. Определить цель

      «Если корабль не знает, к какой пристани он держит путь, никакой ветер для него не будет попутным» (Сенека-младший, римский философ-стоик, поэт, государственный деятель).

      Какие бывают основные цели в публичных выступлениях? Их четыре. Первое – проинформировать. Второе – развлечь. Третье – убедить. Четвертое – протокольно-этикетная цель.

      Это может быть соблюдение традиций. Торжественные речи, приветственные, траурные, хвалебные. Также их используют, когда нужно представить какого-то нового человека. Когда говорим мы вдохновляющую речь для студентов-выпускников, чтим память погибших в сражениях во время Второй мировой. Итак, возьмем конкретную ситуацию. На некого мальчика напал хулиган и отобрал велосипед.

      Наша цель – проинформировать. Например, полицейский может на планерке сказать своим сотрудникам: «Коллеги, поступило заявление об избиении мальчика 12 лет по улице Карла Маркса, дом 8, днем, в 15:00, и краже велосипеда. Нужно установить личность подозреваемого». Другая цель – развлечь. Артист стендап-комедии может сказать, что один мальчик катался на велосипеде, его избил хулиган и украл велосипед.

      Мальчик пытался сопротивляться, недавно он записался на карате. К сожалению, был всего на одной тренировке и успел только поклониться хулигану.

      Если наша цель убедить, например, спортивный тренер хочет, чтобы к нему в секцию самбо записалось больше ребят, он может сказать школьникам: «Ребята, вы слышали новость? Парень из вашей школы вышел во двор погулять, и его побил сосед и забрал велосипед. Этот мальчик никогда не занимался спортом, поэтому не смог дать отпор. Записывайтесь в секцию самбо, для того чтобы уметь постоять за себя».

      Если наша цель протокольно-этикетная, нужно, например, поделиться своим опытом со слушателями и вдохновить их, то мы используем такой пример. Допустим, это торжественная вдохновляющая речь на дне встреч выпускников.

      Представим, этот мальчик, потерпевший, сам про себя может сказать: «Много лет назад, когда я был в восьмом классе, на меня напал мальчик и отобрал велосипед. Сначала я очень расстроился, мне было обидно, ведь велосипед был дорогой, его мне подарил папа на день рождения. Однако я тогда решил, что больше никому не позволю дать себя в обиду, и записался в секцию борьбы. Я завоевал титул чемпиона страны через 4 года занятий. Потом нашел себе много друзей. Позже я стал предпринимателем и открыл, представляете, свой магазин велосипедов. Не знаю, стал бы я тем, кто я сейчас есть, и смог бы добиться таких результатов, если бы не тот случай с велосипедом. Ребята, какие бы трудности в вашей жизни ни встречались, не отчаивайтесь, задавайте себе вопросы: какой урок я могу извлечь из ситуации, чему я могу научиться? Работайте над собой, вы сможете обернуть поражение победой, сделайте из лимона лимонад!»

      Как видите, ситуация одна и та же, однако в зависимости от того, какая цель выступления, нам следует преподнести информацию с разными акцентами – больше на фактах, где-то на эмоциях. Или используем и то и другое, чтобы добиться максимального результата.

      РЕЗЮМЕ:

      Цели