Название | Государственная кадровая политика и государственная служба |
---|---|
Автор произведения | Лидия Вечер |
Жанр | Учебная литература |
Серия | |
Издательство | Учебная литература |
Год выпуска | 2013 |
isbn | 978-985-06-2228-0 |
1) человеческие ресурсы, кадры или их отдельные категории и группы; кадровые процессы и отношения;
2) носитель определенных законом полномочий, прав и ответственности в выработке и реализации государственной кадровой политики, активный участник кадровых процессов.
12. Структура государственного аппарата – это совокупность:
1) государственных служащих, занятых в государственных органах;
2) государственных органов власти и управления;
3) государственных органов власти и управления и государственных служащих, занятых в государственных органах.
13. Государственный орган может представлять:
1) одно должностное лицо;
2) организованная группа должностных лиц, уполномоченных государством на реализацию властно-управленческих функций;
3) одно должностное лицо или организованная группа должностных лиц, уполномоченных государством на реализацию властно-управленческих функций.
14. Основным аспектом изучения человеческих ресурсов на уровне коллектива является:
1) индивидуально-психологический;
2) социологический;
3) социально-психологический.
15. Количественные и социально-демографические рамки имеет понятие:
1) рабочая сила;
2) трудовые ресурсы.
16. Носителями единичной рабочей силы являются:
1) все трудоспособные члены общества, фактические или потенциальные работники производственной и непроизводственной сферы хозяйства всех категорий (рабочие, служащие, специалисты, руководители;
2) часть населения, обладающая необходимым физическим развитием, здоровьем, образованием, культурой, способностями, квалификацией, профессиональными знаниями для работы в сфере общественно полезной деятельности.
17. Под кадрами понимают:
1) весь личный состав учреждения, предприятия, организации или часть этого состава, представляющего собой группу по профессиональным или иным признакам;
2) штатных квалифицированных работников, прошедших предварительную профессиональную подготовку и обладающих специальными познаниями, трудовыми навыками или опытом работы в избранной сфере деятельности.
18. Подход, при котором предметом изучения избирается совокупность учреждений, участвующих в разработке и осуществлении управленческих решений; государственные органы различных уровней, институты политического опосредования (партии и движения, группы интересов и т. д.), количество и качество их кадрового потенциала, называется:
1) элитологический;
2) функционально-структурный;
3) институциональный;
4) системный.
19. Постоянный контроль, самоанализ и оценку хода и результатов управленческой деятельности предполагает подход:
1) системный;
2) ситуационный;
3) синергетический;
4) рефлексивный.
20. Принципы,