Очерки народной жизни. Евгения Вершинина

Все дети, рождённые на свет до её появления, не выживали. Этот последний ребёнок и был надеждой на счастье, которого ждут в каждой семье, где нет детей, и на благополучную семейную жизнь, и на будущую тёплую старость.

      И девочка эта не только оправдала их надежды, но выросла прекрасным человеком. Да к тому же щедро одарённым музыкальным талантом и редкой красотой. Кто знает её сейчас да помнит ещё молодой – подтвердит мои слова.

      Родного отца она потеряла рано. Время было такое. Тридцатые страшные годы. Но у Нади появился отчим и сводная сестра Александра. Сама жизнь свела их в одну семью. Вместе выживать было легче. Переехали в Чусовое из Сибири. Родители держали хозяйство, работали в недавно созданном колхозе. Отчим, которого Надя любила как родного, заботился о воспитании дочерей. Сам прекрасный музыкант, он решил научить, как умел, музыке и дочек. Надя была немного постарше Шуры и начала играть первой, как только пошла в школу, в кровь сбивая струнами балалайки нежные детские пальчики. Но отец не отступал и добился результата. Надежда полюбила инструмент, научилась играть и сейчас ещё блестяще играет на балалайке, с благодарностью вспоминая его уроки.

      К началу Великой Отечественной Наде было только двенадцать. Война заставила деревенских подростков повзрослеть раньше срока. Все военные годы с ранней весны их ждала тяжёлая работа в поле: и картошку сажали и овощи пропалывали, и за «лобогреем» бегали, подбирая колоски. До «белых мух» убирали урожай с поля. Но дети есть дети. Уставшие, полуголодные, а всё равно играют и песни весёлые поют, и потанцевать хочется – хоть и война. Да и Надя на балалайке подыграет, когда попросят.

      В победном сорок пятом у неё за плечами семилетка да умение виртуозно играть на балалайке. Наде хочется учиться дальше, но средней школы в селе нет. Учиться на стороне не на что, да и не в чём. Надежда – старшая из девочек, материна надежда и опора пошла работать.

      В 1947 году в сельском клубе создается хор, а с 1949 Надежда его активная участница и сразу аккомпаниатор. Народные песни, которые пели в хоре его участницы, покорили и захватили её чуткую душу навсегда. Днём у неё работа в библиотеке, но она ждёт – не дождётся вечера, чтобы бежать на репетицию. Хор большой. Нужен баян. Он звучнее. Опять вся надежда на Надежду. Других музыкантов в хоре нет, и она начинает самостоятельно осваивать баян. На слух, без преподавателя, не зная нот.

      В пятидесятом году приходит со службы на флоте её будущей муж – Иван Николаевич Сарафанов. Пара получилась очень красивой. Ни семейные заботы, ни рождение сына не ослабляют Надеждиной страсти к музыке, к сцене. Но она всё ещё не работник клуба. Ходит на репетиции, работает с хором, как простая его участница. Муж не очень доволен её отсутствием по вечерам, но удержать дома всё равно не может. Хор гремит по всему району. Идут районные и областные смотры. Везде участвуют чусовляне. Клуб преобразуется в Дом Культуры. Надежда становится штатным руководителем хора и аккомпаниатором. Но как дальше играть без нот? Она оканчивает шестимесячные