Геймификация как способ формирования функциональной грамотности. Анна Сергеевна Цыбина

проекте учащиеся используют знания, полученные на уроках биологии (о загрязнении воды и воздуха), английского языка (для подготовки текста на тему проблемы и решений) и географии (для анализа экологической ситуации в разных странах).

      Результатом работы может быть презентация на английском языке с предложением решений глобальной проблемы.

      · Проект «Праздники англоязычных стран»

      Ученики изучают традиции праздников, такие как Рождество и День благодарения, на уроках истории и культуры, затем пишут эссе на английском языке, а также разрабатывают креативные проекты (например, создание новогодней открытки с элементами британской культуры).

      Методы и приёмы развития функциональной грамотности

      Для успешного развития функциональной грамотности на уроках английского языка можно использовать различные методы и приёмы, направленные на развитие всех видов грамотности.

      Ниже приведены несколько таких методов:

      Чтение и анализ текстов на английском языке

      Важно, чтобы дети не просто читали тексты, а также умели анализировать информацию, выделять ключевые идеи и проводить их сравнение с уже известными знаниями.

      Ролевые игры

      Ролевые игры – это эффективный способ развития коммуникативной грамотности, когда учащиеся могут «примерить» на себя различные социальные роли (например, покупатель и продавец, турист и гид) и использовать английский язык в реальных ситуациях.

      Ролевые игры могут быть связаны с покупками, заказом еды, организацией путешествий, деловыми переговорами.

      Проектная деятельность

      Проекты помогают учащимся использовать знания в контексте реальных задач, что способствует развитию креативного мышления и глобальных компетенций.

      Например, ученики могут создать проект о культурных различиях, изучая традиции и праздники разных стран, или проект о загрязнении окружающей среды, используя научные термины на английском языке.

      Викторины и игры с элементами геймификации

      Викторины на темы, связанные с изучением культуры, экологии, экономики или других предметных областей, помогают не только повторить лексический материал, но и применить знания в различных контекстах.

      Работа с мультимедийными ресурсами

      Использование видео, подкастов, фильмов и музыки на английском языке помогает развивать аудирование и восприятие языка в естественном контексте.

      Кроме того, дети могут быть вовлечены в обсуждения, направленные на анализ услышанного.

      Примеры из реальной практики: проекты, задачи, ролевые игры

      Реальные примеры из практики включают в себя проекты, задачи и ролевые игры, которые способствуют активному применению знаний и навыков в реальных или приближённых к реальности ситуациях.

      Рассмотрим примеры, которые могут быть использованы на уроках английского языка для развития функциональной грамотности.

      Пример