Название | По своим следам 2 |
---|---|
Автор произведения | Александр Юрьевич Махов |
Жанр | |
Серия | |
Издательство | |
Год выпуска | 2025 |
isbn |
– Мирон Карлович в вашем сослага́тельном повествовании, главным словом является, Е́СЛИ. Мы ничего плохого не имеем против всевозможных фестивалей. Поймите нас правильно, районный смотр не за горами. До апреля осталось недолго. Песни, с которыми мы будем выступать, в наличии имеются. Осталось немного подождать и все.
– Давайте более подробно поговорим о предстоящем выступлении в стенах вашего ДК.
Отступление
– Здравствуйте ребята, рад с вами познакомиться.
– Здравствуйте Мирон Карлович, доброе утро Ирина Леонидовна.
– Вот и прекрасно все главные действующие лица в сборе. Мне Ирина Леонидовна вчера обрисовала ситуацию. Признаться, я был сильно удивлен. Вы рисковые молодые люди. В вашем возрасте заключать пари с людьми старшего поколения, это нонсенс какой-то. Тем более дистанционно. Ради чего вы так рисковали? Да песни у вас замечательные, признаю. Только это не повод так себя вести.
– Мирон Карлович, мы были абсолютно уверены, что вы примите единственно правильное решение. Вы его приняли, иначе бы нас сейчас здесь не было. Я все правильно сказал?
– Александр, а ты упорный молодой человек, ничего, что я на ТЫ перешел? Сам понимаешь ситуация обязывает, возраст, к стати, тоже.
– Мирон Карлович мне без разницы как вы ко мне будете обращаться. Не нужно забывать это мы у вас в гостях, а не наоборот. Выкать по отношению ко мне считаю не правильным. Давайте все же перейдем к делу.
– К делу так к делу. Так будет лучше.
*****
– Не поняла, почему дверь заперта? зачем они закрылись? бояться, что посторонние придут на репетицию?
– Девушка, не стучи, в зале никого нет.
– Как нет? а где Махров со Смирновым? Нам сегодня репетировать нужно.
– Не будет у вас больше репетиций – взволнованным голосом произнес Коваленко.
– Левицкий с Сорокой Махрова из училища выгнали. Он с вашим товарищем пошел в ДК «Сокол» наверное, на работу устраиваться. Эх, какой ансамбль был, какие песни задушевные.
Из глаз Скворцовой брызнули слезы.
– Да как, же так? За, что выгнали? Какое имели право?
– Спасать ансамбль нужно девонька. Идите к Левицкому, пусть он вам объяснит, за каким рожном такого хорошего парня выгнали?
– Да, да, я сейчас же скажу ребятам.
Развернувшись, Ирина помчалась на разборки.
– Нужно ребят оповестить, они ничего не знают.
– Скворцова, ты, где гуляешь? Урок давно начался. Раз уж опоздала, иди к доске.
– Ребята – заплакала Ирина – директор Махрова из училища выгнал. Не будет теперь у нас ансамбля.
Ребята тут же зашумели. – А ну тихо! После занятий будете отношения выяснять, Скворцова иди к доске.
– Сталина Семеновна я не буду отвечать. Ребята я иду к директору, кто со мной?
Что тут началось, все вскочили со своих мест, а самые прыткие и те, кто был ближе к двери, выскочили первыми в коридор.
– Ребята немедленно вернитесь, иначе я буду вынуждена поставить вам всем неуд и доложить директору о вашем непристойном поведении. – Крикнула вслед ребятам, Иванеева. Только никто ее слушать не стал. Спустя минуту класс опустел.
– Ира, вы идите к Левицкому, а мы с Володей Катю с Мариной позовем. Как раз мимо кабинета черчения проходить будем.
– Здравствуйте Ираида Марковна, нам срочно нужны Бойцова и Светлова. Дело государственной важности.
– Что такого важного могло произойти, если вы во время урока в кабинет врываетесь?
– Катя, Марина Левицкий Сашку из училища выгнал, идемте с нами быстрее. – Здесь, тут же, как и в кабинете «Советского права» поднялся шум.
– Света Кузьмина! захватишь потом наши сумки. Маринка не отставай.
– Катя я с вами! – закричала Кузьмина, хватая на ходу сумки девчонок. Чертежные принадлежности сиротливо остались лежать на столах.
– Ребята куда же вы? – растерялась. Ираида Марковна, но в шуме голосов ее никто не услышал. Если и слышали, на ситуацию слова преподавателя повлиять уже не могли. Вслед за Кузьминой последовали на выход несколько парней и девушек. Видимо решили воспользоваться ситуацией и не присутствовать на занятиях. И вот эта многоголосая возбужденная толпа ворвалась в апартаменты Веры Николаевны.
– Ребята, что случилось? Почему вы не на уроках? – испуганно спросила секретарша, одновременно пятясь к стеклянному шкафу, за которым намеревалась спрятаться от ребят.
Дверь в кабинет Левицкого открылась, и на пороге появился удивленный директор.
– Это, что за представление? – голоса смолкли.
– Федор Федорович, – вперед вышла Катя – на каком основании, вы выгнали Махрова из училища? Мы требуем,