Культура есть жизнь. Откровения Заслуженного работника культуры. Надежда Подвербная

и нам это всегда очень нравилось. Ведь после мы ещё получали похвалу от взрослых, нам вручали грамоты и подарки за выступления, а благодарные зрители буквально «купали» нас в аплодисментах.

      Помню, как взрослые много раз рассказывали мне один забавный случай. Было мне годика четыре, когда я начала свою «сценическую карьеру». Вот такую вот кроху ставили на стул и просили что-то спеть. И что вы думаете? Я пела, да ещё с очень важным видом, вот такую частушку:

      «Я иду, а мне навстречу Трактора да трактора. Почему любовь не лечат Никакие доктора?»

      Мной восхищались, хвалили и щедро одаривали аплодисментами и работники бухгалтерии Дома отдыха «Дубовка», и отдыхающие, и посетители библиотеки, приходившие поменять книги, и, конечно, гости, собравшиеся за праздничным столом в нашем гостеприимном родительском доме. Это сейчас я понимаю, что уже тогда, в те ранние годы, во мне «прорастали» первые росточки творчества. Наши родители всегда считали своих дочерей уникальными и неповторимыми и всё делали для того, чтобы мы развивались.

      Из дошкольного детства в моей памяти сохранился образ любимой воспитательницы Плехановой Валентины Фёдоровны. Это был человек с добрейшей душой, она никогда не повышала на детей голос и никого не ругала. Она обладала каким-то уникальным даром убеждать, всегда говорила ласково и тихо, даже когда сердилась. И если кто-то из нашей группы вёл себя не так или в чем-то провинился –у неё всегда находилось доброе слово, чтобы указать ребёнку на его ошибку и помочь исправиться. Она вся была наполнена добротой и безусловной любовью.

      А вот примером строгости и справедливости для меня была первая учительница Петрова Зоя Александровна, которая открыла мне двери в удивительный мир знаний. Каждый её урок был не похож на другие. Она всегда рассказывала нам что-то такое, чего не было в учебниках, и в этих её занятиях была особая «изюминка». Именно благодаря ей я влюбилась в профессию учителя, которой посвятила 13 лет своей жизни, преподавая в Детской музыкальной школе.

      Но далеко не всё в моём детстве было безоблачно. Случалось и такое…

      Однажды, на уроке фортепиано, я села за инструмент и начала старательно играть Прелюдию Р. Глиэра, надеясь, что мой преподаватель специальности Евгений Николаевич Чувашов слушает меня. Он сидел за учительским столом и одновременно читал популярный в то советское время юмористический журнал «Крокодил». И вдруг, во время моего «пианиссимо», Евгений Николаевич разразился громовым хохотом. Я перестала играть, потом попробовала ещё раз повторить, но он продолжал смеяться, если не сказать грубее – «ржать». Трудно передать словами, что я почувствовала в те минуты. Поскольку я была девочкой «с характером», то просто встала из-за инструмента, сложила ноты в папку и молча покинуть класс. Мне показалось, что учитель этого даже не заметил. И с того самого дня я перестала ходить на его уроки.

      Прошло около трёх недель. И как-то утром раздался стук в окно, а вскоре на