Название | Работа по душе. Как найти любимое дело и сменить профессию |
---|---|
Автор произведения | Наталья Бондаренко |
Жанр | |
Серия | |
Издательство | |
Год выпуска | 2025 |
isbn |
Перечитав полученный список, вы можете обнаружить интересы, которые явно относятся к одной и той же сфере. Например, у вас много пунктов про творчество, или общение с людьми, или про технику. Искать новую профессию стоит именно в этой сфере.
Упражнение 2. Почему мне это нравится.
Вернитесь к списку из первого упражнения, пройдитесь по нему и подумайте, почему вам нравится эта деятельность. В первую очередь это относится к тому, что не выглядит как потенциальная профессия. Например вы любили играть в кукол. Вроде при чем тут работа? Да и какая девочка не любила в них играть?! Но у каждой были свои причины. Кто-то любил наряжать кукол, кто-то придумывать истории для игры, кто-то в лицах разыгрывал эти истории, кому-то нравилось заботиться об игрушках и т.д. и т.п. Найдите свои личные причины и выпишите их рядом с соответствующим пунктом или в отдельном списке, как вам будет удобнее. При этом в одной деятельности может быть несколько причин, по которым она вам нравилась.
Когда проделаете это со всем списком, перечитайте причины, которые вы выписали. Наверняка вы найдете похожие. Возможно, они будут описаны разными словами, но по сути будут говорить об одном. Вы можете вынести их в отдельный список или выделить в тексте. Это то, что вам важно в деятельности. И чем больше в вашей профессии будет того, что вы любите делать, тем больше вам будет нравиться ваша работа.
Упражнение 3. Кем я хотел быть в детстве.
Вспомните, кем вы хотели быть в детстве и почему. Что именно вам нравилось в этой профессии? Возможно, ответы, которые вы давали в самом юном возрасте, не принесут вам желаемых вариантов будущей профессии. Например, окажется, что вы хотели быть милиционером, потому что вам нравилась их форма или мечтали продавать мороженое, потому что хотели его есть почаще.
Но если вспомнить ваши мечты из более взрослого возраста, то там причины могут быть интереснее. Возможно, вы хотели быть учительницей, потому что вам нравилось рассказывать о том, что вы знаете, или вы хотели быть блогером, потому что вам нравилось быть в центре внимания. Эти ответы тоже могут быть полезны. Также посмотрите, не пересекаются ли они с ответами из предыдущего задания.
Упражнение 4. 10 жизней.
Если бы у вас было еще 10 жизней и вы могли бы выбрать любую профессию в них, то кем бы вы стали? Выпишите эти деятельности в отдельный список. По желанию, можете указать, что именно вам нравится в этих профессиях.
Упражнение 5. Спросите друзей.
Спросите у своих друзей или родственников, какие у вас есть таланты, в чем, по их мнению, вы уже хороши и на чем могли бы зарабатывать. Как вариант, можно устроить с ними совместный мозговой штурм, в котором они будут