Книга для девочек 1988. Василиса Цветаева

й круговорот мыслей останавливается, вот если бы моя голова была колонкой, то это радио выдавало бы примерно такой саунд – опять куда то надо идти? Сколько времени? Успеваю…кофе себе, мужу – «вставайте мои солнышки, вставайте мои лапочки» – накраситься нужно…сколько времени?

      7:10. Нужно ускоряться… bb-крем, консиллер, скульптор, хайлайтер, брови, румяна, тушь….настроение создано…никогда не допиваю кофе…

      Следующий этап – погреть машину, отряхнуть машину от снега/листьев (нужное подчеркнуть в зависимости от времени года), раскинуть детей в сады и школы, на работу топ-топ-топ, «здравствуйте!» – дворнику, крыльцо, доброе утро всем на входе, ключи от кабинета, лестница, здравствуйте- здравствуйте-здравствуйте, открываю кабинет, включаю свет, куртку в шкаф…

      Три, два, один – звонок на урок. Здравствуйте, ребята!

      …И тут я замечаю это. Легкое мерцание в углу класса, похожее на колебание горячего воздуха над асфальтом в летний день. Только сейчас март, и батареи уже еле теплые.

      «Повторяем записи прошлого урока, будет самостоятельная»– говорю я, стараясь не смотреть в тот угол. Но краем глаза все равно вижу, как искажается пространство, будто кто-то невидимый проводит пальцем по мокрому стеклу.

      Дети ничего не замечают. Они послушно шелестят страницами, готовясь к самостоятельной, а я не могу оторвать взгляд от того, как сквозь современные стены проступают очертания огромного цветка, вырастающего на моих глазах из пола класса.

      «Галина Антоновна, вам плохо?» – голос Таи возвращает меня в реальность. Я трясу головой, пытаясь избавиться от наваждения.

      «Нет-нет, все в порядке. Просто… задумалась.»

      Но я знаю, что это не наваждение. Цветок становится все отчетливее, и теперь я явственно вижу огромную, сияющую, как в сказке розу, излучающую в пространство снопы искр, медленно исчезающих в медленном полете, как мерцающие снежинки…

      Практически в междумирье пролетает урок, листочки с работами ребят летят на стол ворохом, шелестят фоном в моем сознании, сосредоточенном на странном явлении…

      Звонок с урока звучит как спасение. Дети выбегают из класса, а я остаюсь, не в силах пошевелиться. На столе вибрирует телефон – незнакомый номер.

      «То, что вы видите – реально. Нужно поговорить.»

      Сообщение исчезает, едва я успеваю его прочитать. А в углу класса цветок медленно растворяется, оставляя после себя благоухающий аромат и чувство, что моя привычная жизнь только что закончилась.

      Глава 2

      «Всем, всем, всем и каждому скажу:

      Я, я, я секретов не держу.

      Я, я, я – не шкаф и не музей

      Хранить секреты от друзей.»

      Фрагмент текста песни «По секрету всему свету» из фильма 1976 года. Музыка Владимира Шаинского, слова Михаила Танича.

      Обычно моя жизнь полна удивительных событий, я больше такая – блогер местного пошиба без претензий на мировую славу. Литературный дар и живой ум передались мне по наследству, если скучно – могу интересно рассказать даже самую банальную историю как я пошла в магазин, встретила трех собак и корову с таким энтузиазмом, что слушатели получат удовольствие такого же размера, как после посещения театра. Мне почетно – всем приятно.

      А вот с этим теперь что делать?

      В дурдом не охото, да и дети маленькие еще, хотелось бы всем как можно больше своего внимания отвесить и спокойно уйти в умиротворенное одиночество в хижину на горе…