Незакрытое дело. Георгий Богат

что для них это было не просто дело, а настоящая трагедия. Он должен был найти способ достучаться до них.

      – Я не здесь, чтобы вас обвинять, – сказал он. – Я просто хочу понять, что произошло. Если кто-то из вас знает что-то важное, это может помочь.

      Некоторые студенты начали шептаться между собой, и Алексей заметил, что один из них, парень с короткой стрижкой, выглядит особенно напряженным. Он поднял руку.

      – Я могу рассказать, – сказал он, его голос был тихим, но уверенным. – Я видел, как Мария разговаривала с одним из преподавателей. Это было незадолго до ее исчезновения.

      Алексей почувствовал, как его сердце забилось быстрее. Это могло быть важной уликой.

      – Что именно вы видели? – спросил он, стараясь не упустить ни одной детали.

      – Они говорили о чем-то серьезном, – ответил парень. – Я не слышал, о чем именно, но Мария выглядела очень взволнованной. Я подумал, что это просто учебные вопросы, но теперь я не уверен.

      Алексей записал его слова, понимая, что это может быть ключом к раскрытию дела. Он поблагодарил студентов за их помощь и вышел из аудитории, полон решимости продолжить расследование.

      На улице Алексей и Сергей обменялись взглядами. Они знали, что впереди их ждет много работы, но теперь у них была новая улика, которая могла привести их к правде. Алексей чувствовал, что они на правильном пути, и он был готов сделать все возможное, чтобы найти Марии и восстановить справедливость.

      Глава 5: Первые шаги

      Алексей и Сергей вернулись в отдел, полные решимости продолжить расследование. Новая информация о разговоре Марии с преподавателем придавала им сил, и они понимали, что это может быть ключом к раскрытию дела. Алексей сел за свой стол и начал составлять план действий.

      – Нам нужно выяснить, кто именно этот преподаватель, – сказал он, открывая компьютер. – Если у Марии были проблемы с ним, это может объяснить ее исчезновение.

      – Я займусь поиском информации о преподавателе, – предложил Сергей. – Может, у него есть какие-то связи или проблемы, о которых мы не знаем.

      Алексей кивнул и начал искать в базе данных информацию о Марии. Он нашел ее академическую справку и заметил, что у нее были низкие оценки по некоторым предметам, которые преподавал тот самый преподаватель. Это могло быть причиной их конфликта.

      – Вот, – сказал Алексей, показывая Сергею экран. – У нее были проблемы с оценками. Возможно, она чувствовала давление, и это могло привести к конфликту.

      – Давай выясним, кто этот преподаватель, и поговорим с ним, – предложил Сергей. – Может, он сможет объяснить, что произошло.

      Алексей начал искать информацию о преподавателе и вскоре нашел его имя – доктор Павел Сидоров. Он был известным специалистом в области психологии, но также имел репутацию строгого и требовательного преподавателя. Алексей почувствовал, что это может быть важным моментом.

      – Нам нужно встретиться с ним, – сказал Алексей, записывая адрес и контактные данные. – Давай попробуем назначить