Нейрогимнастика: пробуждение потенциала ума. Руководство для учителей и родителей. Евгения Борисовна Чернявская

к деталям.

      2. Задачи на логику. Решайте головоломки и задачи, которые требуют внимательного рассмотрения условий для нахождения правильного ответа.

      3. Игра в «найди предмет». Возьмите картину или фотографию с разными предметами и поочередно называйте их, чтобы потом попросить найти определённый предмет на картине.

      4. Игры с цветами. Составьте цветовые головоломки, где нужно правильно расположить цвета в определённом порядке.

      5. Упражнения на развитие периферического зрения. Рассматривайте картинки, фокусируясь на центре и одновременно следите за объектами по краям взглядом.

      Эти упражнения могут помочь вам развить зрительные навыки и обучить мозг работать более эффективно.

      Аудиальные упражнения также могут помочь развивать мозг, улучшать слуховое восприятие и память. Пример аудиального упражнения:

      1. Слушание аудио и запоминание. Прослушайте короткое аудио (например, звуки природы, музыкальный фрагмент, рассказ и т. д.) и затем попробуйте воспроизвести его в уме или записать на бумаге. Повторяйте этот процесс для улучшения способности к запоминанию звуковых образов.

      Помните, что регулярные тренировки помогут улучшить ваше слуховое восприятие и развить мозговые способности.

      – Техники нейро-гимнастики для детей.

      Нейро-гимнастика является увлекательным способом развивать мозговую активность у детей, способствуя улучшению памяти, внимания, концентрации, логического и творческого мышления. Но как именно это сделать? И что именно развивать? Как и в спорте, для упражнений есть техники. Познакомимся с некоторыми из них.

      Упражнения для развития памяти:

      1. «Повторение цепочек». Предложите детям запомнить и воспроизвести цепочку предметов или чисел. Например: «яблоко, стул, книга, мяч». Добавляйте дополнительные элементы для усложнения задания.

      2. «Карточки с изображениями» Покажите детям несколько карточек с изображениями, затем переверните их и попросите назвать, что было на картинках.

      3. Игра «Что поменялось?» Предлагайте детям посмотреть на картинку, затем закройте ее и попросите указать, что изменилось.

      4. «Ассоциации». Предлагайте детям придумывать цепочки ассоциаций на определенные темы, что поможет им запомнить информацию.

      5. «Мемори-игра» Игра в пары для развития памяти, где дети должны находить одинаковые картинки, запоминая их расположение.

      6. «Памятина» Детям нужно запомнить последовательность предметов на столе, после чего прятать один из них и спрашивать, что именно пропало.

      7. «Цепочка слов» Передавайте друг другу слова, добавляя каждый раз новое. Это поможет тренировать память и концентрацию.

      8. «Запомни картинку» Показывайте детям картину на несколько секунд, а затем скрывайте их, попросив их описать, что они видели.

      9. «Цифровой замок» Предлагайте задачи, где дети должны