Мониторинг становления конкурентоспособного специалиста. Коллектив авторов

      Рисунок 1.2

      Сравнительный анализ причин выбора специальности респондентами за период 2008 – 2010 гг. свидетельствует о том, что по-прежнему большинство выпускников выбирают специальность потому, что она позволит им получить интересную (2009 г. – 66,8 %, 2010 г. – 68,3 %) и высокооплачиваемую работу (2009 г. – 53,9 %, 2010 г. – 51,3 %). Также у респондентов сохраняется уверенность в универсальности выбранной профессии, и они считали и считают, что с полученной специальностью всегда можно переквалифицироваться (2009 г. – 33,0 %, 2010 г. – 32,0 %). Попрежнему неизменным остается доля выпускников, мечтавших получить выбранную специальность (2009 г. – 26,5 %, 2010 г. – 27,2 %).

      Таблица 1.1 – Причина выбора специальности выпускниками (% от числа ответивших в группе) в зависимости от среднего балла

      При исследовании причин выбора специальности, исходя из успеваемости выпускников, выяснилось, что возможность получить интересную работу является определяющим фактором как у выпускников с высоким средним баллом, так и среди респондентов с низким средним баллом.

      1.1.2 Отношение выпускников к полученной специальности

      Для того чтобы узнать насколько соответствуют действительности ожидания респондентов от полученной ими специальности, им был задан вопрос: «Нравится ли Вам полученная в вузе специальность?».

      Рисунок 1.3

      Большинство выпускников (74,3 %) заявили, что им нравится выбранная специальность. Далее ответы респондентов распределились следующим образом: 19,6 % – пожалуй, нравится, 1,7 % – пожалуй, не нравится, 1,1 % – нет, совсем не нравится, 1,9 % выпускников затруднились ответить.

      Анализ ответов респондентов по факультетам на данный вопрос анкеты свидетельствует о том, что большинство выпускников факультетов юридического (ЮФ) – 92,6 %, архитектурно-строительного (АСФ) – 88,2 %, филологии (ФФ) – 85,0 %, электроэнергетического (ЭЭФ) – 82,6 % и транспортного (ТФ) – 82,4 % довольны полученной специальностью. Некоторые выпускники факультета гуманитарных и социальных наук (ФГСН) – 6,5 % недовольны полученной специальностью.

      Рисунок 1.4

      Фундамент карьеры выпускника вуза закладывается при выборе профессии, на который влияет целый ряд факторов – социальных, психологических, экономических. Во время учебы в высшем учебном заведении у студентов происходят изменения в оценке правильности сделанного выбора. Анализ опросов выпускников последних трех лет относительно удовлетворенности полученной специальностью показал, что респонденты, опрошенные в 2010 году, более осознанно подошли к выбору будущей профессии и к концу обучения остались довольны сделанным выбором. В 2008 году 88,0 % выпускников отметили, что им нравится полученная в вузе специальность, а в 2010 году количество таких выпускников увеличилось на 5,9 %.

      Таблица 1.2 – Отношение выпускников к полученной специальности (% от числа ответивших в группе) в зависимости от среднего балла

      Оценивая ожидания респондентов от полученной специальности, исходя