Как раньше не будет. Юлия Р.

низенькие столики примерно на четыре гномьи персоны, стеллажи, заставленные (местами заваленные) игрушками, и корзины с резиновыми мячиками кирпичного окраса с тремя разноцветными полосками по экватору. София сидела на деревянном стульчике в ряд с детьми примерно четырёх-пяти лет. Они сложили ручки на коленях и внимательно слушали женщину в фартуке, стоявшую перед ними.

      – Сейчас я расскажу вам историю, да не одну. Если вы согласны, что поступок в ней хороший – похлопайте в ладошки, а если поступок плохой – потопайте ножками.

      – Анна Васильевна! – узнала воспитательницу София.

      – Да, Софьюшка, тебе что-то не понятно?

      – Нет, всё понятно, – замотала она головой, чтобы поскорее сбросить с себя внимание.

      – Хорошо. Тогда начнем.

      Если ты сломал игрушку, под кровать её убрал,

      Маме с папой не сознался и соврал, что потерял.

      Дети затопали так сильно, что стаявшие на стеллаже книжки разъехались в ступеньки, и первая из них свалилась на пол.

      – Вот это да! Какое землетрясение вы устроили! – заквохтала воспитательница под смех детей. – Это правильный ответ.

      Вдруг увидел, что щеночка обижает детвора,

      Ты забрал его на руки и сказал, что так нельзя!

      Дети захлопали в ответ под одобрительный кивок Анны Васильевны.

      «Это всё, конечно, очень весело, но настолько реалистичными галлюцинации быть не могут!» – рассуждала София, разглядывая себя и всё вокруг.

      Совершенно точно она сейчас находилась в том самом детском саду, который посещала маленькой девочкой. Это красное платьице с белым воротничком и рукавами-фонариками, гольфы с бабочками по бокам и серые сандалики из настоящей кожи когда-то были главными предметами её гардероба. София любовно разглаживала рюши, сбившиеся в волны по краю юбки, и поправляла пуговки-цветочки на груди. Хвостик на голове удерживала капроновая лента, собранная в четырёхлепестковый бант, который она узнала по одному прикосновению. Эта «галлюцинация» нравилась ей куда больше, чем первая: милые предметы детства, подзабытые с возрастом, очаровывали и наполняли её тёплой радостью, а возможность говорить и без проблем владеть своим телом давали надежду, что в этот раз всё закончится не так плохо. По крайней мере, напоить её будет теперь куда сложнее.

      «Интересно, сколько это продлится?» – гадала София.

      Дети расставляли стульчики вокруг столов. Судя по всему, время близилось к приёму пищи. Софию вместе со всеми направили в комнату помыть ручки. Она смирно постояла в очереди, под одобрительные нянечкины «мылим, мылим» хорошенько промыла каждый пальчик и замерла в нерешительности перед рядовкой разноцветных полотенец.

      – Софа, что же ты стоишь? Поскорее вытирай ручки и на обед, – воспитательница сдернула полотенце в красно-розовую полоску с крючка под картинкой Снегурочки.

      «Точно!» – припоминала София.

      Эта Снегурочка