Нейротрупы. Владимир Николаевич Полуэктов

ночи и тебе пора в школу на ночную смену – это я, твоя мамочка!

      Вовочка проснулся посреди ночи от кошмарного сна: его будила мёртвая мама что бы он пошёл в школу даже ночью!

      Такого ужасника даже и придумать было невозможно, «зов Ктулхни» – книга по биофантастики написанная Астровульфом @v_razume – про социальных ведьм насылающих проклятие рака и прочитанная им совсем недавно в издательстве ridero.ru, на фоне его сегодняшнего сна про школу в перемешку с какими то устрашающими образами толи магических ритуалов, толи жертвоприношений, это как безобидный научно познавательный журнал типа юного техника.

      Где он был и с кем Вовочка пока ещё не вспомнил, точнее даже и не хотел вспоминать, там вроде был Гарик, надо же так напиться и ведь не тошнит даже.

      Думал что проблююсь и полегчает, но специально блевать не хотелось.

      В таком настроении и состоянии идти в институт как то тоже не хотелось, но ответственность внедрённая бабушкой мешала заснуть даже ночью после его дьявольского сна про школу и какую то чёрную магию с ритуалами, да и может в институте разум как то пробудится от вчерашнего, а может и позавчерашнего – это тоже пока ещё было за гранью известно.

      Может Гарик и знает.

      У главного входа в институт перекурив с кем то, выяснилось что сегодня лекционный день.

      Это гораздо лучше, посплю на лекции и может приснится что то нормальное и спокойное – типа ночного дежурства на новый год в отделении нейрохирургии, но только не про школу.

      Технология управляемого сновидения и прямого контакта бессознательного пространства с носителем разума была в приоритете жизненных целей Вовочки.

      Носителем разума Вовочка называл конечно же не себя, особенно в его вчерашнем состоянии, это был термин отражающий то воспринимающее существо которому по сути и принадлежал разум, а иногда это существо воспринималось посторонним субъектом и тогда Вовочка точно знал, что оно сейчас вне его внутреннего пространства и что то, что оно сообщает ему, это то что ему и нужно познать познав его.

      А он – Вовочка, в эти моменты был как не приглашённый гость – ребёнок подслушивающий разговор взрослых не известно с кем, но с кем то более «важным» чем они сами и не понимающий происходящего не во внешнем мире, не во внутреннем, и где он вообще находится и что вообще движет его поступками в его собственной жизни.

      Вроде бы медицинский институт это для него забава типа какого то увлекательного хобби, или такого своеобразного интеллектуального досуга когда можно было посмотреть как устроен человек разрезав его «без социальной уголовной ответственности» в операционном зале, ассистируя либо в отделении травматологии или оперируя в нейрохирургии.

      Вовочка думал что случится что то и он наконец то постигнет как устроен человек – этот биомеханизм оснащённый мышлением, тогда он и познает где находится разум