.

скрывается нечто большее – место, где различные существа, подобные мне, получают специфическое образование.

      Поступить сюда может далеко не каждый носитель сверхъестественных способностей. Лишь те, кто обладает не только магическим даром, но и достаточной выносливостью, острым умом и сообразительностью, а также целым набором других качеств, необходимых для защиты этого хрупкого мира от темных сил. Честно говоря, это совершенно не моя тема. Я с лихвой хапнула славянской мифологической саги в своем детстве и теперь мечтаю о чем-то более… приземленном.

      Я грезила о другой жизни. О простой, человеческой, без заговоров, проклятий, заклятий, чудотворства. Поэтому, наперекор воле родителей, я упрямо ходила в обычную школу, общалась исключительно с людьми и планировала стать врачом. Ирония судьбы – дочь бессмертного существа, которую манит здравоохранение…

      Буквально неделю назад я с неким приятным ощущением собирала чемоданы в Рязанский медицинский университет, куда удачно поступила.

      Ну как удачно… 100 баллов по всем школьным предметам, по которым было возможно сдавать ЕГЭ. Для обычного ребенка это было бы невероятным достижением. Но меня за это даже не похвалили. Не спорю, я легко запоминаю информацию. Прекрасно ее анализирую и могу использовать так, как мне это будет нужно. Но все же обидно.

      Мне до сих пор вспоминаются изумленные лица классной руководительницы и директора школы, которые они корчили каждый раз, озвучивая результаты. Ведь до экзаменов с дисциплиной в школе, впрочем, как и с успеваемостью, у меня были некоторые… скажем так, проблемы. Хотя я всего-навсего сломала несколько пальцев, пару рук и всего одну ногу нескольким хулиганам. Но они это точно заслужили, уж поверьте. Эти несчастные состояли в школьной банде и периодически запугивали скромных старшеклассниц. А я решила не стоять в стороне.

      Подумаешь, несколько раз указала на ошибки учителям, завучу, директору… Обратилась в министерство образования с жалобами на недостоверные данные в учебниках, написала в аппарат президента письмо с четко разложенным изложением, почему и как стоит поменять систему образования… Я искренне не понимаю, почему меня недолюбливали преподаватели.

      Каждый экзамен я пересдавала несколько раз под пристальным вниманием комиссии во главе с самим директором школы и представителем министерства образования. Но каждый раз результат был абсолютным – 100 баллов.

      У меня были друзья. Они были обычными. И я ощущала себя рядом с ними такой же обычной. Мне нравилось это. Да и в целом было весело и беззаботно. Хотелось продолжить эту спокойную жизнь без магических вплетений, без постоянного напоминания о том, кто я на самом деле. Тяжелый глубокий вздох вырвался сам собой. Уж больно тоскливо вспоминаются теперь эти прекрасные времена.

      В обычную школу для людей я попала лет в 14. До этого мне вечно приходилось сопровождать родителей и старшего брата в их бесконечных экспедициях по иным мирам. Я уже сбилась со счёта, сколько раз мы путешествовали в подземные края, кишащие