Вводно-корректирующий курс по английскому языку. Анна Парамонова

в слове всего три буквы, то в закрытом слоге одна согласная стоит до и одна (или более) стоят после гласной.

      В том случае, если слово имеет два закрытых слога, следующих друг за другом, между гласными будут стоять согласные буквы.

      Все звуки краткие/короткие.

      Ответьте на вопросы:

      1. Какое ударение существует в языках?

      2. Какие типы тона выделяют в английском языке? Какое они имеют значение?

      3. Что такое открытый слог? Какие у него особенности?

      4. Что такое закрытый слог? Какие у него особенности?

      ФОНЕТИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ

      Упражнение 1. Произнесите следующие звуки, звукосочетания и слова, записанные в транскрипции.

      [e] – [e] – [e]

      [pe] – [pe] – [pe]

      [pep] – [pep] – [pep]

      [eɪ] – [eɪ] – [eɪ]

      [deɪ] – [deɪ] – [deɪ]

      [deɪt]

      [aɪ] – [aɪ] – [aɪ]

      [baɪ] – [baɪ] – [baɪ]

      [baɪt]

      [ɒ] – [ɒ] – [ɒ]

      [tɒ] – [tɒ] – [tɒ]

      [tɒt] – [tɒt] – [tɒt]

      [ʌ] – [ʌ] – [ʌ]

      [pʌ] – [pʌ] – [pʌ]

      [pʌp] – [pʌp] – [pʌp]

      [æ] – [æ] – [æ]

      [bæ] – [bæ] – [bæ]

      [bæb] – [bæb] – [bæb]

      [ɪ] – [ɪ] – [ɪ]

      [dɪ] – [dɪ] – [dɪ]

      [dɪd] – [dɪd] – [dɪd]

      [i:] – [i:] – [i:]

      [pi:] – [pi:] – [pi:]

      [pi:t]

      [əʊ] – [əʊ] – [əʊ]

      [pəʊ] – [pəʊ] – [pəʊ]

      [pəʊp]

      [ju:] – [ju:] – [ju:]

      [tju:] – [tju:] – [tju:]

      [tju:b]

      [ɪ] – [e] – [æ]

      [bɪ] – [be] – [bæ]

      [bɪ] – [bed] – [bæd]

      [ɒ] – [e] – [æ]

      [tɒ] – [te] – [tæ]

      [tɒp] – [ted] – [tæb]

      [i:] – [eɪ] – [aɪ]

      [pi:] – [peɪ] – [paɪ]

      [pi:] – [peɪt] – [paɪp]

      [əʊ] – [ju:]

      [dəʊ] – [dju:]

      [dəʊ] – [dju:] – [dju:p]

      Упражнение 2. Определите тип слога в данных словах.

      1) type;

      2) buff;

      3) toe;

      4) tap;

      5) date;

      6) opt;

      7) be;

      8) Ted;

      9) pipe;

      10) due;

      11) tape;

      12) apt.

      Упражнение 3. Сравните следующие гласные звуки.

      [eɪ] – [æ]

      [i:] – [e]

      [aɪ] – [ɪ]

      [əʊ] – [ɒ]

      [ju:] – [ʌ]

      [beɪb] – [bæt]

      [bi:d] – [bed]

      [baɪt] – [bɪt]

      [bəʊd] – [bɒb]

      [tju:b] – [tʌb]

      [peɪt] – [pæt]

      [pi:] – [pet]

      [paɪp] – [pɪt]

      [pəʊp] – [pɒp]

      [dju:] – [dʌb]

      [deɪt] – [dæd]

      [di:] – [deb]

      [dəʊp] – [dɒt]

      Упражнение 4. Прочтите следующие слова, записанные в транскрипции. !!! Не оглушайте звонкие согласные звуки в конце слов.

      [bʌt] – [tʌb]

      [æ] – [æ]

      [dju:p] – [tju:b]

      [tɪb] – [bɪt]

      [dɪd] – [tɪt]

      [dəʊp] – [bəʊd]

      [tæb] – [bæt]

      [bed] – [pet]

      [teɪp] – [deɪt]

      [dɒt]