Хранительница и Месть Темных. Сергей Викторович Киселев

ахнули. За дверью не было класса. Дверь открывала вход в тесную темную кладовую для вёдер и швабр.

      – А где теперь моя волшебная палочка? – забеспокоился кто-то.

      – И мой рюкзак?

      – Вот здорово…

      – Не понимаю, а куда делся класс?

      – … не чего себе…

      Профессор снова захлопнул дверь, три удара и класс вернулся на свое место.

      – Заходите, садитесь, продолжим, – явно довольный своим представлением произнес старый профессор.

      Возбужденные ребята ввалились обратно в класс с шумом занимая своим местам.

      – А мы не исчезнем вместе с классом, ну это… когда кто-нибудь постучится в дверь… с наружи? – испуганно спросил Витек с осторожностью перешагивая порог.

      – Это не так работает, – улыбнулся профессор в бороду, а от задних парт послышались смешки.

      Витек в ответ насупился. Подождав, пока пухлый мальчик займет свое место профессор Дементий продолжил урок.

      – Есть более сложные карманы, такие которые не привязаны к предмету или месту, – с этими словами он вытянул руку и прямо из воздуха вытянул остроконечную шляпу тут же нахлобучив ее себе на голову…

      – Ну так каждый может и без всяких там карманов, правильное заклинание и опля, готово, – произнёс кто-то с первых рядов. Ребят явно не впечатлил новый фокус профессора Дементия.

      – Может, – легко согласился тот. – Но на это создание потратится магическая энергия, которая возможно нужна для другого. Или скажем вещь, которую вы хотите создать более сложная и вам придется потратить время на сложный ритуал или поиск нужных ингредиентов. Или скажем начался дождь, а у вас нет в запасе нужного заклинания и пока вы будете его начитывать, готовить для создания обычного зонтика вы успеете промокнуть на сквозь… И таких «или» может быть множества.

      Профессор Дементий прошёл по проходу вдоль парт, встав посередине комнаты.

      – Вот посмотрите, – и старый профессор стал извлекать из своего невидимого кармана вещи. Чего у него там только не было. Два зонтика, лыжи с палками, спиннинг, пластиковое ведро, ружье в чехле, резиновые галоши, чистая рубашка, дюжина платков… Ребята проскакивали с мест, весь класс подвинулся ближе, чтобы лучше рассмотреть. А гора вещей на парте продолжала угрожающе расти.

      – Смотри у него даже есть револьвер…, – шептались за спиной.

      – Ага, и пара старых носков…

      – Кажется, все, – достав записную книжку задумчиво произнес он, вертя ее в руке. – Странно, откуда у меня взялись семена роз и скворечник? Ну да ладно… А теперь ответьте мне, сколько понадобиться магической энергии, а главное времени что бы наколдовать все это?

      Костя прерывисто вздохнул. Витек шмыгнул носом. Весь класс стоял молча, переминаясь с ноги на ногу. Не зная, что ответить. Ребята с облегчением вздохнули, услышав звонок с урока. Все, похватав портфели выбежали из класса.

      – Дети,