Пламя Азгар. Лин Эфа

тухлыми овощами, выкрикивая при этом «выродок шлюхи». Напротив, я училась с удвоенным остервенением. Уж очень хотелось когда-нибудь поставить их на место. Воровок опасались и уважали. А я для себя твердо решила, что меня уважать обязаны и будут, несмотря ни на моё происхождение и где я живу.

      Учиться ремеслу воровок мне нравилось. Я с завидной охотой посещала каждое занятие. Ещё и на дополнительные постоянно напрашивалась, так сказать, для лучшего закрепления результата. И естественно, по этой причине другие ученицы меня невзлюбили. А вот учителя, напротив, поощряли и ценили. Собственно, из-за своего желания изучать и учиться я могла стать лучшей из лучших воровок. Но не стала. Как-то уж очень по силам не вытягивала, в частности, из-за своей хрупкости. Но зато я брала упрямством и желанием.

      Нужно сказать, что предметов у нас было не так уж и много. Синхро. Занятия, на которых нас натаскивали действовать слаженно, работая в паре. Когда двоих или более воровок посылали на одно задание, важно было работать синхронно и на подхвате друг у друга. Этот предмет давался мне тяжелее остальных из-за недружелюбия девчонок по отношению ко мне. Следовательно, на этом предмете я получала самые невысокие отметки. Хоть учителя и понимали, что я очень умная. Однако тут все-таки, по их мнению, была исключительно моя вина. Так как именно я была обязана найти общий язык с девчонками, но из-за своего неизменного упрямства не желала.

      Зелья. На этих уроках мы досконально изучали всевозможные виды яда, парализующих и галлюциногенных веществ. А также приворотные и очаровывающие зелья. И, конечно же, лечебные травы тоже проходили. Составы, действия, сборы и противоядие. Все должны были уметь приготовить самостоятельно и различать между собой.

      Взлом. Ну, тут всё ясно. Учились вскрывать всё, что только можно – от простых замочных скважин до самых непростых механизмов. Естественно, кроме магических. Хотя амулеты, вскрывающие кое-какие несложные замки, по завершению школы нам все же выдали. Взлом, кстати, давался мне проще всего, хотя бы в чем-то я была первой.

      Актерское мастерство. Нас учили, как заболтать или привлечь объект. Отвлечь, обхитрить, соврать, играть различные роли и перевоплощаться до неузнаваемости. Без этих навыков попросту невозможно было бы выполнить какое-либо серьёзное дело. Из тех, что требовали немало времени на выполнение. Бывают и такие, когда требуется месяцами выжидать и находиться в непосредственной близости от цели. Втереться в доверие, например. Сами понимаете.

      Дело воровское. Да какая ж воровка и чтоб не умела украсть что угодно, откуда угодно или совершить подмену. Этот предмет у нас стоял каждодневно, и именно эти навыки с нас спрашивали жестче всего. Если у кого-то что-то не выходило, пороли и оставляли без ужина, и так до тех пор, пока не доводили дело до совершенства. Я попадала под порку чаще всего, кроме последнего курса. От страха опять