Чёрное болото. Нолан Эмрис

поляне не приближаемся.

      Вскоре стало понятно, что история с Лешим повторяется. Однако, ни заговор, ни молитва, ни вывернутая одежда не помогали.

      Положение становилось отчаянным. И тут до Персиваля дошло.

      – Меч! Артур, положи меч обратно под брёвна. Дома всё обсудим и подумаем, что можно предпринять. Это единственный выход из создавшегося положения.

      Никто не стал спорить.

      К полянке перед лесом подходили шагом, ведя коней в поводу. Уже почти на середине, когда до недавнего ристалища оставалось меньше половины пути, вспомнили про время и сверили телефоны. ВОСЕМЬ ДВАДЦАТЬ ВОСЕМЬ. С момента входа в лес прошло пять минут. Только после этого опять оседлали лошадей. К конюшне все подъехали в молчании.

      Глава 8. Кто ищет, вынужден блуждать

      «Совещания не родили ни одной великой мысли, но похоронили некоторое число идиотских.»

      Фрэнсис Скотт Фицджеральд

      Тень наползала постепенно, но неотвратимо. Скоро она совершенно перекрыла солнце. – Изыди, нечистый! – Персиваль сел на лежанке. – Я загораю.

      – Нашёл время, – Артур стоял, загораживая утренние лучи и смотрел на калитку. – Сейчас Алекс подгребёт. Надо с этим что-то делать. Я пытался ещё раз всё обдумать и у меня есть кое какие соображения.

      – Нельзя решить задачу, если ты не изучил проблему досконально. – Алексей появился словно из воздуха, – Всем привет! Я тоже думал над этим.

      Именно так и решили поступить. Изучить проблему со всех сторон. Для этого её разделили на три части и распределили между участниками. Несмотря на общие увлечения, интересы у них были разные. Артур изучал космологию, читал научную фантастику и относительно популярные журналы про всякие кротовые норы и множественность вселенной.

      Персиваль с детства занимался историей с Ириной Шемякиной, мамой Артура. Изучал раннее средневековье и мотался с ней на раскопки. По части знания фольклора разных народов этого периода ему среди окружающих равных не было. Кроме того, он был «на ты» с искусственным интеллектом.

      Алексей как человек, выросший в семье священнослужителя, с детства знал несколько

      «мёртвых» языков – таких как латынь, древнегреческий, и арамейский, уже был хорошим художником и увлекался… рациональным мышлением. Он немного отставал от своих старших друзей по части математики и космологии, но совсем ненамного, что безоговорочно прощалось ему теми, поскольку он был моложе. Зато, он был значительно сильнее всех в логике и анализе когнитивных искажений.

      Главный же вопрос, занимавший всю троицу, был очевиден и прост: что там находится? Ответ на него поручили искать Персивалю. Для этого Алексей принёс ему пачку рисунков, тех мест, которые сам сделал по памяти. Вторым вопросом было определение причин попадания туда

      – этим занялся Алексей. Ну и наконец, схему попадания-прохода взял на себя Артур. После тщательной проработки этих вопросов, друзья собрались на совещание.

      – Хорошие