Заклятая академия. Екатерина Тюрина-Погорельская

тишиной, пронизанной лишь шепотом мелькнувших мыслей. Взгляды были устремлены к Авроре Вениаминовне, их уважаемой учительнице, стоящей перед ними с достоинством и невозмутимостью. Ее присутствие наполняло пространство таинственным ощущением силы и мудрости.

      "Камень", – пронеслось в уме Ивана, мигом пробежавшего по недрам его сознания. Он сосредоточился, чувствуя его холод и гладкость, и с легкостью поднял его вверх силой мысли, воссоздавая в воздухе картину невидимой связи между ним и предметом.

      "Лист", – подумала Кира, ее мысли словно нить, нежно обвившая лист, который, словно оживленный пламенем, взмыл вверх, танцуя на невидимых ветрах.

      "Жук", – перебирая в уме варианты, мгновенно решил Костя. И в следующую секунду жук, маленький и пестрый, взмыл в воздухе, словно слушая приказ невидимого господина.

      "Ветка", – прошептала Дарина, ее глаза искрились от решимости. Она почувствовала связь с деревом, с его силой и упорством, и ветка, словно подчиняясь ее воле, поднялась и сломалась под напряжением сил мысли.

      "Перо", – нахмурился Володя, сконцентрировавшись на изящности и легкости пера. Оно взвилось в воздухе, кружась и поворачиваясь, словно вальсируя под музыку невидимого оркестра, прежде чем мягко опуститься к его ногам.

      "Журнал", – раздался тихий голос Алисы, ее глаза сияли от внутреннего света. Она сосредоточилась, чувствуя на кончиках пальцев каждую страницу, каждое слово журнала, и с легкостью подняла его в воздух, словно становясь частью его собственной истории.

      Вся атмосфера в зале наполнилась энергией и восторгом. Ученики, обладая новыми знаниями и навыками, испытывали восторг от своих достижений. Аврора Вениаминовна, наблюдая за ними с гордостью, улыбалась, видя в них не только учеников, но и будущих магов, способных сотворить великие дела.

      – Молодцы, – прозвучал голос учительницы, ее слова наполнили зал теплом и признанием, – Алиса, отдай журнал,– добавила она, ее голос был теплым и уважительным, словно признавая ее достижения и одновременно направляя на правильный путь. Алиса, с улыбкой на лице, покорно опустила журнал в руки учительницы, гордясь своими способностями и готовая идти дальше в своем пути к магии.

      Прозвенел звонок, прерывая моменты волшебства и восторга после успешных упражнений на уроке. С улыбками на лицах, ученики встали со своих мест и направились к выходу, готовясь к следующим приключениям.

      У Ивана, сущего травника в душе, ожидали дополнительные занятия по зелье варению. Его внимание было полностью поглощено мыслями о том, как правильно смешать травы и ингредиенты, чтобы получить желаемый эффект. Ведь сварить зелье так, чтобы оно было действительно эффективным, мог только внук Бабы Яги.

      Кира, с взглядом, скрывающим глубокие тайны, направилась к занятиям по играм разума. Ее род Кикимор известен своей способностью наводить галлюцинации и манипулировать сознанием. Для нее это был не просто урок, а возможность раскрыть свой потенциал и углубить свои навыки.

      Володя, чье влечение к воде было необъяснимо сильным,