Кемфлит. Парамефоз Карго

забыл» – уже выйдя на улицу, вспомнил парень.

      Как можно забыть самое важное? Всё-таки в школу идёшь, да и не начало года. Ну ничего, бывает. Дима вернулся и забрал свой портфель, после чего, захлопнув дверь, побежал в школу.

      – Блин. 8:34, не успел, – забегая в учебное заведение, пробормотал десятиклассник без тени раскаяния.

      Спустя несколько минут Дима стоял перед дверью, в которой проходил последний урок физики в этом учебном году. Собравшись с мыслями, он в шутку помолился и постучал в дверь.

      – Здравствуйте, извините за опоздание! Можно войти? – спросил ученик.

      – Кто бы сомневался. Что на этот раз, Дима? – глядя на него поверх очков, спросила учительница.

      – Трамвая долго не было.

      – Какого трамвая? Тебе идти-то минут десять от силы.

      – Ну, я…

      – Да садись ты уже, – не став дослушивать, приказала учительница.

      Дима послушно сел за парту. Взлохмаченные тёмные волосы, рубашка с двумя не застегнутыми пуговицами сверху и потёртые вельветовые штаны. Сидел он на первой парте второго ряда. Рядом сидел его друг Богдан. Очки, короткие светлые волосы, опрятная форма, почти отличник. Словом, полная Димина противоположность.

      – Я уж думал, ты не придёшь, – шёпотом проговорил одноклассник.

      – Проспал немного, да ещё и портфель забыл, пришлось возвращаться, – доставая учебник физики, ответил Дима.

      – Впрочем, всё как всегда, – усмехнулся Богдан.

      – Сколько, кстати, сегодня уроков? Сокращённый день, по идее, должен быть.

      – Какой там. Всё как обычно, семь.

      Лицо Димы заметно покосилось.

      – Чё за идиотская школа? – недовольно высказался парень. – Не могли последний день хотя бы сокращённым сделать?!

      Богдан развёл руки в сторону.

      Учительница заметила разговор двух друзей и, посмотрев на них, сказала:

      – Так, первая парта, о чём это вы разговариваете? Не о физике случайно?

      – Я спросил ручку у Богдана, – попытался выкрутиться Дима.

      – Выходите к доске, там вам ручка не понадобится.

      Дима плохо знал физику, хоть и планировал сдавать этот предмет на экзамене, а вот Богдан, наоборот неплохо.

      – Записывайте, – скомандовала учительница.

      Как только она начала диктовать условия, Дима уже понимал, что решить эту задачу у него не получится, и с каждой секундой всё больше убеждался в этом.

      – Богдин, помоги! – в надежде на помощь друга шепнул Дима.

      Одноклассник начал диктовать решение, как вдруг его прервала учительница:

      – Так, что за разговорчики?! Дима, ты почему ничего не записал?

      – Я не знаю, как это решать, – с обреченным лицом ответил парень.

      Учительница покачала головой.

      – Что ж, очень плохо! Садись. У тебя через год ЕГЭ, как ты собираешься его сдавать? Да и кем ты вообще станешь? С таким отношением к учёбе ты ничего не добьешься!

      – Школа практически ни на что не влияет. Так, для галочки. В этой жизни кому как повезёт, – неожиданно высказался парень.

      – Это кто тебе такое сказал?