Жизнь в лицах. Михаил Владимирович Рудаков

что же вы так долго за нами идёте? Мы все уже готовы!

      Они устраивали столпотворение, конкурируя друг с другом за первые места в колонне. Но Наталья Евгеньевна тут же брала власть в свои руки. Выстраивала детей по росту, самые высокие автоматически становились приближёнными к Павлу Сергеевичу.

      – Я разве долго иду? Всё правильно пришёл. За пять минут до звонка на урок, – оправдался учитель.

      – Ну, что, все готовы?

      И по кивку головы Натальи Евгеньевны понял, что все. Павел Сергеевич скомандовал:

      – Тогда пошли за мной! Напоминаю: по коридору не бежать, меня не обгонять!

      Дети шли спокойно и ровно до того момента, пока Наталья Евгеньевна, стоя у открытых дверей класса, преследовала их взглядом. Но когда Павел Сергеевич заворачивал с ними за угол, на лестничную площадку, то становилось напряжённо. И так происходило из урока в урок. Оно и в предыдущую четверть было нелегко сохранить среди них порядок, не допуская возможности получения травм. А с началом зимней четверти всё усложнилось из-за наличия в руках у детей палок и лыж. Того и гляди, чтобы случайно никто никому не ткнул ими в глаз. И вот у Славы, который не отличался расторопностью, одна лыжа выскользнула из руки и полетела по ступенькам вниз. Саша, самый спортивный из класса мальчишка, решил догнать лыжу. Другие, не менее шустрые ребята, Андрей и Женя, рванули за ним, решив, что он захотел всех обдурить. А именно оказаться впереди учителя, что категорически запрещалось. Из-за этого началась суматоха. Павел Сергеевич резко увеличил шаги с одновременным жестом руки для остановки идущих сзади. Дети стояли и вдогонку кричали одноклассникам: