Маргарита едет к морю. Елена Соловьева

двадцать все пассажиры купе, умытые и причесанные, сидели за завтраком. Перед пекинесом на специальном переносном столике стояла миска с водой, Перцовке в клетке предложили свежий лист салата.

      – Кстати, Маргарита, – спросил Че, намазывая булочку вареньем, – я что-то не вижу главного друга твоей морской свинки – Мотылька. Что с ним случилось?

      – Ничего, – отозвалась девочка, – он перезимовал у нас в складках штор, а когда стало тепло, мы с бабушкой собрались мыть окна, открыли их. И представляешь, Че, мимо пролетала бабочка расцветкой точь-в-точь как наш Мотылек. Ну он вслед выпорхнул и не вернулся. Наверное, заскучал с нами. У Перцовки же тогда не было крыльев… – На этих словах Маргарита взглянула на Александра Васильевича. Но тот, будто и не слышал, прихлебывал чай с лимоном и читал свою вчерашнюю газету.

      – Как твои успехи в школе? – важно поинтересовался Че у Маргариты. Внимательно выслушал про шесть четверок, противную англичанку и снова спросил: – А кроме школы?

      Тут девочка призадумалась, потому что ни в какие кружки она записаться не успела.

      – Она много сидит за компьютером, – вмешалась Корица.

      – Во что играешь? – живо поинтересовался Чертополох.

      – Ну… – неопределенно протянула Маргарита.

      Дело в том, что она, как это ни странно, не была «компьютерным ребенком». Во-первых, пока мама с папой не уехали в командировку в Африку, на компьютер в их семье существовала очередь. То один родитель, то второй работал на нем с «диссертацией». На праздные детские игрушки при таком раскладе просто не оставалось времени. К тому же родители Маргариты предпочитали, чтобы их дочь «получала знания традиционным способом – через чтение». Осваиваться понемногу с Интернет-просторами Маргарита начала только у бабушки.

      А последнюю компьютерную игру, которая ее увлекла, девочка и вовсе нашла на улице за три дня до отъезда. Диск в коробочке с треснувшей крышкой просто лежал на скамейке, куда Маргарита присела, чтобы спокойно доесть мороженое. «Бастион Берхтесгаден» оказался довольно старенькой «стрелялкой», где доблестные спецагенты спасали мир от древнего зла, сражаясь с загадочной фашистской организацией «Аненербе»[4]. К своему стыду (вот о чем она никогда продвинутым одноклассникам не расскажет), Маргарита не успела пройти дальше обучающей стадии, где по сценарию должна была сбежать из подземных казематов замка.

      Пальцы не слушались, пули летели мимо коварных врагов, а если и попадали в цель, то случайно. И окажись девочка действительно в подобных подземельях – живой бы ей точно оттуда не выбраться. Зато она, как делали ее ученые родители, собрала весь «первичный материал» на сайте игры в Интернете. Внимательно изучила всех героев и сюжет, думая, что это ей поможет. Но теперь обучение и дальнейшее продвижение по уровням придется отложить до возвращения с гастролей. «Хотя… вот бы мне такой айпад, как у той задаваки, – подумала Маргарита, – могла бы играть прямо здесь, в поезде, а Че бы помог», –

4

«Аненербе» – довольно загадочная организация, которая существовала в Германии с 1935 по 1945 год. Полное ее название звучит так: «Немецкое общество по изучению древней германской истории и наследия предков». Организация состояла из множества подразделений (институтов) и вела всевозможные исследования в области биологии, астрологии, минералогии, археологии, истории, древних языков. Главной ее целью было любыми способами доказать превосходство германской расы над остальными народами. По мере того, как разгоралась война, деятельность «Аненербе» все сильнее сосредоточивалась на военных исследованиях. Именно здесь курировали создание баллистических ракет «Фау». Специалисты «Аненербе» пытались извлечь выгоду даже из оккультных практик. Их не просто интересовало, в чем, например, заключается тайное значение готических башен или итонских высоких шляп. С помощью древних знаний они планировали создать самое современное оружие. В «Аненербе» не гнушались опытов на заключенных концлагерей. Например, в концлагере «Дахау» проводили эксперименты с барокамерами. Из них выкачивали воздух, имитируя высокогорные условия, где давление всегда низкое и мало кислорода, и помещали внутрь заключенных. Всего их было около двухсот, и восемьдесят из них умерли прямо в барокамере, а остальных убили позже. При экспериментах по замораживанию «подопытных» либо опускали в ледяную воду, либо оставляли голыми на снегу.