100 волшебных сказок мира (сборник). Отсутствует

Читать онлайн.
Название 100 волшебных сказок мира (сборник)
Автор произведения Отсутствует
Жанр Книги для детей: прочее
Серия
Издательство Книги для детей: прочее
Год выпуска 0
isbn 978-966-14-6900-5



Скачать книгу

придворные закивали головами и сказали:

      – Эта ткань прекрасна, ваше величество! Сшейте из нее наряд к завтрашнему шествию!

      И король удостоил каждого из мошенников звания придворного ткача.

      Всю ночь мошенники делали вид, что снимают ткань со станков, режут ее ножницами, шьют иглой без нитки, и наконец сказали, что наряд готов!

      – Примерьте наряд, ваше величество! – сказали мошенники.

      Король разделся, и обманщики сделали вид, будто надевают на него новую одежду, застегивают камзол, поправляют мантию…

      – Как вам идет! Как замечательно сидит! – в один голос сказали придворные.

      А король вертелся перед зеркалом.

      – Я готов к шествию, – сказал король.

      Король шел во главе процессии, а люди на улицах города говорили:

      – Новый наряд короля и вправду бесподобен!

      Никто не хотел признаться, что ничего не видит, ведь это означало бы, что он или глупец, или сидит не на своем месте!

      – А король-то голый! – крикнул вдруг какой-то ребенок.

      – Послушайте-ка, что он говорит! Это говорит невинный младенец! – сказал его отец.

      И от одного к другому люди стали передавать:

      – Король голый! Ребенок говорит, что король голый!

      – Король голый! – закричали наконец все люди.

      Королю стало не по себе: ему казалось, что люди правы. Но он шел еще величавее, а камергеры несли за ним шлейф, которого не было.

      Маленький Тук

      Жил-был маленький Тук. Звали-то его вовсе не Туком, он сам прозвал себя так, когда еще не умел хорошенько говорить: «Тук» должно было значить на его языке «Карл». Туку приходилось нянчить свою сестренку Густаву, которая была намного меньше его, и в то же время учить уроки, а эти два дела никак не ладились одновременно. Бедняга малец держал сестрицу на коленях и пел ей песенки, пытаясь выучить задание по географии. На завтра задано было выучить все города в Зеландии и знать о них все, что только можно.

      Наконец вернулась его мать, которая уходила куда-то, и взяла Густаву. Тук – живо к окну да за книгу, и читал, читал чуть не до слепоты: в комнате становилось все темнее и темнее, а матери не на что было купить свечку.

      – Вон идет старая прачка, – промолвила мать, глядя в окно. – Она и сама-то еле ходит, а тут еще приходится тянуть ведро с водой. Будь хорошим мальчиком, Тук, выбеги да помоги бабушке!

      Тук сейчас же выбежал и помог, но, когда вернулся в комнату, было уже совсем темно. Пришлось ему ложиться спать. Постелью Туку служила старая деревянная скамья со спинкой и с ящиком под сиденьем. Он лег, но все не переставал думать о своем уроке: о городах Зеландии и обо всем, что рассказывал о них учитель. Следовало бы ему еще раз прочесть урок, да было уже поздно, и мальчик сунул книгу себе под подушку: он слышал, что это отличное средство для того, чтобы запомнить урок, но особенно-то полагаться на него, конечно, нельзя.

      И вот Тук лежал в постели и все