Я люблю, Тебя, моя Россия!. Нина Павловна Иванова

легко.

      Много, много десятилетий мы, советские педиатры, лелеяли, совершенствовали свою педиатрическую отрасль, прекрасно понимая, сколь это важный раздел не только для медицины, но и в целом, для страны.

      Ведь, основное направление педиатрии, основная цель её – учить, помогать родителям вырастить здорового ребёнка – два дня в неделю в дни здорового ребёнка врач-педиатр учил, как правило, маму, рассказывал ей о нервно-психологическом развитии ребёнка, о питании малыша, о проведении целенаправленных занятий по воспитанию.

      Врач-педиатр знал, что воспитывать ребёнка нужно с рождения, даже раньше, с момента зачатия. Воспитывать малыша нужно до 3х лет, пока не вмешалась окружающая среда. В 3 года, в детский сад ребёнок должен прийти уже воспитанным – в него уже заложена любовь к природе, к Родине, к животным, растениям.

      Нравственный иммунитет вырабатывается и закладывается только в самом раннем возрасте.

      Важно использовать у него период импринтинга (считаю, что у человека он длится первые 2-3 месяца), когда в пустой ещё мозг-компьютер закладывается самая нужная для ребёнка информация – любовь к людям, к природе, когда закладывается в его мозг Добро и радость жизни, любовь к окружающему.

      Первый, второй, третий год жизни ребёнка – основа закладки фундамента его характера, его нравственности. И если с рождения начать вырабатывать у малыша положительные рефлексы, активизировать его Душу, заставить её (Душу ребёнка) работать на позитив, то есть вырабатывать нравственный иммунитет, то в дальнейшем и отрицательное влияние окружающей среды отразится на нём незначительно, а с возрастом он достигнет «состояния полного душевного благополучия». Такой ребёнок никогда в своей жизни не обидит родителей – у такого ребёнка вовремя был заложен Свет в клетках, а потому у него всегда Добро победит Зло, он никогда не пойдёт, не сможет пойти убивать, оскорблять, творить не благие поступки.

      Наш век – век вопиющей бездуховности и нужно задуматься о будущем человечества.

      Современные педиатры работают сейчас, как терапевты – справки, рецепты, анализы.

      Работать врачом сейчас значительно легче, чем работать в советское время.

      Сейчас созданы такие прекрасные возможности, что только знай – работай – прекрасное техническое оснащение больниц и поликлиник, современное оборудование лабораторий, но… нет должного воспитания, ответственности за работу. В медицине много случайных людей, работать без Души, по схеме-стандарту не сложно, а потому работают врачи и с покупным дипломом – компьютер всегда может напечатать то, что есть в схеме – «печень и селезёнка не увеличены, хотя врач эту «печень и селезёнку не только не смотрел, но, возможно, и не знает, где они расположены. Утрирую? – нет!

      Вот вам пример – пациента готовят на операцию по удалению катаракты – куча ненужных анализов, прохождение огромного количества «специалистов». Больной с трудом «достаёт» талон к отоларингологу, а тот особо и не осматривает пациента, сразу