Хитрости в грамматике английского языка. Е. В. Журавлева

два красных диплома. Обучая как взрослых, так и детей, я имела возможность сравнить различные образовательные системы.

      В свободное время занимаюсь переводом стихотворений с английского и французского. В моей копилке научные статьи по преподаванию и лингвистике (в частности, по сопоставлению языков). Имеются публикации в сборниках, вышедших по итогам международных конференций.

      Кроме того, я очень люблю литературу и пишу. Публикую свои художественные произведения, которые ориентированы как на взрослых, так и на детей разных возрастов.

      В этом пособии, уважаемые читатели, вы найдете ключевые (а порой и каверзные) моменты из правил английского языка. По моему преподавательскому опыту я знаю, что эти аспекты грамматики чаще всего вызывают трудности у изучающих английский язык.

      Я представляю вашему вниманию свои собственные краткие и (по возможности) максимально емкие трактовки, авторские примеры и пояснения. Кроме того, здесь вы найдете мои авторские упражнения, выполнив которые, вы сразу сможете свериться с ответами.

      С помощью этого пособия вы сможете:

      – понять, каким должен быть порядок слов в предложении

      – правильно сформулировать свое сообщение по типу: «Я хочу, чтобы ты…»

      – сравнивать прилагательные («такой же», «не такой, как…»)

      – понять, в каких случаях нельзя использовать Future Simple (будущее простое время)

      – разобраться в модальных глаголах (когда берем can, may, must, ought и т.д.)

      Надеюсь, что эта и другая информация поможет вам легко сориентироваться в тех или иных вопросах, не «перегружаясь» и, в то же время, ухватив суть, построить в голове базу из полезных хитростей, подкрепленную примерами.

      Кроме того, я добавила в свое пособие обиходные слова и выражения – чтобы вы сразу же смогли начать общаться и на практике применять правила. К тому же, если вы выучите все примеры отсюда – вы автоматически пополните свой словарный запас и потренируетесь моделировать разговорные ситуации.

      Приятного чтения, продуктивного изучения и легкого запоминания!

      Наслаждайтесь языками и помните: «Practice makes perfect». Суть этого выражения: чем больше практикуетесь, тем ближе вы к идеалу.

      Все получится!

      Приглашаю вас ознакомиться с другими моими авторскими учебными пособиями, которые, я надеюсь, помогут вам в изучении английского и французского:

      «Все времена английского языка (кратко)»

      «Французский и английский одновременно (попробуем?!) Бонус: словарь путешественника сразу на 2-х языках!»

      А также приглашаю вас почитать мое художественное произведение для детей:

      «Приключения Миши и Маши».

      Оно познавательное и развлекательное.

      №1

      Опорная конструкция в предложении

      Подлежащее (местоимение или существительное: кто? что?) и сказуемое (что делает? и т.д.) обычно «ходят» вместе.

      То есть, в предложении (почти всегда) должно быть и подлежащее, и сказуемое.

      Например:

      Мы (подлежащее) ходим (сказуемое) туда каждый день. – We go there every day.

      !!! Внимание! О том, когда в предложении нужен глагол to be (в разных его формах), читайте подробнее на стр. 6 в моем пособии «Французский и английский одновременно (попробуем?!) БОНУС: словарь путешественника сразу на 2-х языках!»

      Задание: выучите пример и составьте собственный.

      ……………………..

      №2

      Существительные характеризуются…

      Существительное часто характеризуется прилагательным (какой?).

      Например:

      Прекрасный день. – A beautiful day.

      Пояснение: некоторые прилагательные заканчиваются на -ful.

      Внимание! Если есть глагол to be (в разных его формах), нам тоже нужно прилагательное.

      Например:

      Она красивая. – She is beautiful.

      Задание: выучите все рассмотренные примеры и составьте собственные.

      ……………………..

      №3

      Глаголы характеризуются… Прилагательные и наречия характеризуются…

      Большинство глаголов характеризуется наречием (как?).

      Например:

      Он читает (как?) красиво. – He reads beautifully.

      Пояснение: обычно (но не всегда) наречие образуем при помощи -ly.

      Также наречием характеризуются прилагательные и другие наречия.

      Примеры:

      1)