Детская психология. Практическая профессиональная помощь родителям. Василий Иванович Сластихин

увлеченность. В игре нет даже частичной выгоды. Она интенсивно вовлекает всего человека, активизирует его способности.

      3.      Дает возможность создать и сплотить коллектив. Привлекательность настольной игры столь велика и игровой контакт людей друг с другом столь полон и глубок, что игровые содружества обнаруживают способность сохраняться и после окончания игры, вне ее рамок.

      4.      Дает элемент неопределенности, который возбуждает, активизирует ум, настраивает на поиск оптимальных решений.

      5.      Дает понятие о чести. Она противостоит корыстным и узко групповым интересам.

      6.      Дает умение ориентироваться в реальных жизненных ситуациях, проигрывая их неоднократно и как бы понарошку в своем вымышленном мире.

      7.      Дает психологическую устойчивость.

      8.      Снимает уровень тревожности, который так высок у родителей и передается детям.

      9.      Вырабатывает активное отношение к жизни и целеустремленность в выполнении поставленной цели.

      Для каждого направления, осуществляемой нами работы с данной категорией клиентов были разработаны уникальные авторские настольно-печатные игры. Данные игры специально созданы для использования на занятиях с родителями, в тренингах и как самостоятельные методы работы. Настольно-печатная игры «7 граней успешного родительства» опубликована в журнале «Школьный психолог» №5, 20013.

      Также в своей работе я использую Лекторий для родителей по разным темам:

      1. Ментальное здоровье подростка. Почему это важно и что родителям необходимо знать об этом?

      2. Молодежные субкультуры – теория и практика

      3. Тревога. Депрессия. Селфхарм. Чем болеют современные подростки и что с этим делать?

      4. Психологические факторы нарушения пищевого поведения в подростковом возрасте.

      5. Какие ресурсы помогут родителям подростков.

      6. Самоповреждающее поведение в подростковом возрасте: методы профилактики и коррекции.

      7. Как подготовить подростка к самостоятельной жизни.

      8. Профилактика эмоционального выгорания родителей.

      9. История семьи: формируем уважение к своим корням.

      10. Мотивация подростков: можно ли на нее воздействовать? Увлечения подростков: полезные и вредные.

      Таким образом можно сказать о разноплановой и системной работе с родителями по нескольким направлениям, что позволяет раскрыть важные темы Детства и помочь разобраться с новыми терминами, теориями, увлечениями детей, чтобы лучше понимать, принимать и растить здоровое поколение.

      Список используемой литературы:

      1. Абраменкова В. Во что играют наши дети? // Воспитание школьников. – 1998. – № 4.

      2. Азаров Ю.П. Радость учить и учиться. – М.,1989.

      3. Андреев В.И. Диалектика воспитания и самовоспитания творческой личности. Основы педагогики творчества. – Казань, 1988.

      4. Байярд Р., Байярд Д. ваш беспокойный подросток: практическое руководство для отчаявшихся родителей / пер. с англ. – М., 1991.

      5.