Один процент невероятности. АннА ТрофимовА

что надо, они обеспечены. Живите – радуйтесь, созерцайте красивые виды, созданные роботами-садовниками, плодитесь и размножайтесь. Курс религии мной прослушан, но не углубленно, а так, для общего развития, как и многое иное.

      Кстати, о садовниках. Я попросила в мой сад живого человека. Благо, такой нашелся. Недавно я спросила у него, как подается вода в садовый шланг. И что же он? Завис! Завис, как старый компьютер! И не отвисал несколько минут.

      – Ты понимаешь, как вода оказывается в поливочном шланге? – это я его спрашиваю.

      После глубокой задумчивости он все-таки ответил:

      – Скажу прямо, Богиня. Я думал, что вода просто материализуется в шланге и все. А сейчас я задумался… Откуда-то же она переносится на край шланга…

      Переносится?! Материализуется?! Совсем ку-ку. Немолодой же дядька. Должен был помнить, что такое канализация и водоотводы. Курс инженерного искусства. Полный, кстати.

      Но похоже, он забыл. А когда я напомнила эти слова, он наморщился и пробормотал:

      – Да, что-такое я слышал в моем детстве. Но разве мы не изобрели телепорты для передачи предметов на расстоянии? Или это было в каком-то старом двухмерном фильме?

      Мы? Серьезно? Мы. Уж точно не те «мы», что стоим сейчас на зеленой лужайке и болтаем о канализации. «Мы», которые изобретатели, похоже, окончательно вымерли. Остались только потребители, которые не задумываются, как все работает. А оно работает. И прекрасно. Как раз благодаря тем, кто жил еще лет сто тому назад.

      А сейчас где-то производится что-то, на чем все это держится, работает и функционирует. И мало кто думает, как оно работает! Они вообще не думают. А мне запрещено говорить с обывателями о технологиях. Вон уже охрана подхватила моего садовника и куда-то тащит. Ну как, куда-то. Промывать мозги. Чтобы он не помнил ничего о нашем разговоре. Хорошо бы он был гипнабилен. Не хотелось бы ему навредить по-настоящему. Ведь после разговора со мной у него могут появиться «мысли», и они могут навредить ему, его родным и вообще всему укладу мира. Но мысли вряд ли появятся. Судя по его надбровным дугам, вернее их отсутствию. Курс физиогномики. Краткий. Заинтересовал меня слабо, как и почерковедение с нутрициологией, но для общего развития был дан жрецами.

      Так. Что с моим садовником? Все нормально – его отпустили. Хорошо, что в охране оказался гипнолог, и вопрос решили быстро. Вон он снова поливает лужайки и даже напевает про какой-то трактор. Да он понимает вообще, как работает трактор?! Это что… беспокоит только меня одну?! На всем Материке только я одна изучаю механику, физику, химию? Да. Повторюсь. Доступ у меня есть почти ко всем знаниям, накопленным человечеством за многотысячелетнюю историю.

      Забавно. Но каждый жрец, который обучает меня, имеет доступ только к одной части знаний, к своему «осколку понимания сути бытия». Если он силен в биологии, то совершенно не смыслит в математике или геометрии.

      Вообще странно и очень неудобно это. Ведь есть смежные науки, которые пересекаются,