ЗМК. Безграничная память, искусство мнемоники. Для тех, кто понял, что память важнее. Артем Александрович Пучкин

и из-за этого лишена тщательного обдумывания. Очень просто ее обмануть, например, решая подобную головоломку: «Книга и обложка стоят 110 рублей, но книга на 100 рублей дороже обложки, сколько стоит обложка?» сначала дайте ответ, который первым пришел на ум, а затем подумайте так ли это и дайте второй ответ. Если вы не знакомы с данным примером, то ПРП выдаст ответ десять рублей, что ошибочно, и тогда вы будете использовать РП, и получите ответ, что обложка стоит пять рублей.

      Как мы выяснили ПРП быстрее и больше, РП качественнее, но медленнее и энергозатратнее. Я не упоминал, но рабочая память таким же образом переносит и навыки в долговременную память. Поначалу на машине сложно кататься, ведь столько обстоятельств нужно удерживать в голове – как не заглохнуть, где тормозить, как повернуть, какой светофор, нет ли рядом пешеходов, нужно объехать ямку, еще и бензин кончается. Из-за этого рабочая память перегружена и нам трудно, сложно, и весь процесс является сильным стрессом для нас. Однако, спустя много попыток, рабочая память консолидировала большинство моментов в долговременную, и при новом заезде наблюдение за обстановкой берет на себя ПРП, и вы уже не напрягаясь можете колесить по городу.

      Также необходимо сказать о ее пределах. По вопросу объема рабочей памяти было много споров. Миллер предполагал, что она равняется 7±2 элемента, однако многие эксперименты опровергали эту гипотезу, доказывая, что действительный объем равен порядка 4 элементов. Проанализировав уже существующие эксперименты, а также проведя свои, я пришел к выводу, что не все так однозначно. Ведь в действительности они составляют от 3 блоков информации до 9. Такой большой разброс возникает из-за множества факторов. Таких как индивидуальные способности человека, интеллектуальная подготовленность, умственная и физическая утомленность, а также сложность информации. Правда в том, что некоторые люди с рождения обладают лучшими показателями, чем другие, и это конечно приводит к большему и лучшему качеству жизни. Однако, не все так печально, ведь объем рабочей памяти может меняться со временем. Иными словами, тренируя свой мозг и следя за своим здоровьем, мы сможем увеличить свою оперативную память, тем самым думать быстрее, учиться эффективнее и исходя от этого – повышать качество своей жизни. В мнемотехнике она отвечает за способность формирования образа и удержания его в голове.

      Четвертый этап наступает после обработки информации в сознательной или подсознательной рабочей памяти. Уже использованную готовую информацию необходимо где-то хранить – для этого существует долговременная память, которая и представляет собой хранилище данных на действительно длительное время, варьируемое от часа до пожизненного хранения данных. Этот тип памяти состоит из двух подтипов: первый – явная память (она же декларативная, она же эксплицитная) и второй неявная (она же недекларативная, она же процедурная,